小学数学一年级下册教案——《统计》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册教案——《统计》教案 　　教学内容： 　　义务教育课程实验教材北师大版小学lt;lt;数学〉〉一年级下册84页的内容。 　　学情分析：上学期学生已经学习了比较、分类和象形统计图，对已经分好类的事物进行计数，填写统计表不太困难，关键在于引导学生学会和整理数据，能利用统计图表中的数据作出简单的决定，能和同伴交换自己的想法，体会统计的必要性。 　　教学目标： 　　1：让学生在情景中提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上初步体验数据的搜集，整理和分析过程。 　　2：让学生通过认识简单的条形统计图，能根据统计图提出和解决一些简单的数学问题。 　　3：让学生通过独立思考、小组合作、交流等方式体验统计的必要性，培养初步的统计意识和创新意识；通过在评价中培养学生的自信心，体验成功的喜悦，培养学生初步的创新能力和合作意识。 　　教学重点、难点： 　　1：重点：初步了解数据的整理过程，认识条形统计图。 　　2：难点：会把统计结果在方格图上表示出来。 　　教具准备： 　　卡纸、口算题、彩笔。 　　教学方法： 　　以情景教学为主，为学生提供真实的生活情景，以组织学生出游为导学和学生活动的线索，贯穿整个教学过程。 　　1联系生活，解决问题。 　　2小组合作，自主探究。 　　3尊重学生，和谐发展。 　　教学过程： 　　一：创设情景，设疑激趣。 　　师：同学