小学数学一年级下册教案——《乘法口诀复习》教学实录与评析.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级教案——《乘法口诀复习》教学实录与评析 　　教学内容 　　苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级第87页。 　　教学目标 　　1．让学生整理并熟记1-6的乘法口诀表。熟练地运用口诀进行乘法计算。 　　2．培养学生的探究能力、创新意识和合作意识。 　　教学准备 　　乘法口诀卡片、乘法口诀表。 　　教学过程 　　一、回忆 搜集 再现 　　师：小朋友，我们学过哪些乘法口诀？ 　　生：1~6的乘法口诀。 　　师：闭上眼睛想一想，1~6的乘法口诀有几句？ 　　学生闭上眼睛回忆。 　　师：现在老师这里有一些不完整的口诀，你能把它说完整吗？ 　　一般题：（ ）二得二 三五（ ） 二（ ）得八 　　开放题：（ ）得六得四十二 十八 　　在回答十八时， 　　生1：三六十八（同学认可）。 　　生2：二九十八。 　　师：对吗？ 　　生3：我们没学过。 　　生4：对的，因为两个九相加得十八。 　　师：是啊。只要我们学会了编口诀的方法，没有学过的口诀也会编。 　　[评析：课首让学生回忆旧知，诱发学生整理知识的需要，体现了整理与复习的必要性。设计的开放题练习，引导学生灵活运用口诀，培养思维的灵活性。] 　　二、整理 观察 记忆 　　师：小朋友，我们以前学过的20以内的进位加法、退位减法还记得吗？你是怎样记住的？ 　　生