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- 2021-12-06 发布于重庆
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小学数学一年级上册教案——我会拼图
〖教学目标〗
1、能用不同形状的纸片拼出新的图画,培养学生的创造想像能力和动手能力。
2、能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法,并能评论别人的作品。
3、增强学生表达的自信心,激发相互交流的兴趣,能乐于发表自己的看法。
4、培养学生说话大方、听话认真的习惯,会使用文明礼貌用语进行口语交际。
〖课时〗:
〖教学过程〗
一、创设氛围,游戏导入
1. 师:同学们,你们想玩游戏吗?mdash;mdash;好!今天老师就和大家玩万花筒摸彩游戏,
请学生上前从万花筒里摸东西,摸出来后用自己的话描述一下,讲得出来的同学东西就归他。
(通过游戏营造口语交际的氛围,激发学生的练习说话的兴趣。)
小结:看来,不少同学中彩了,恭喜他们,请刚才摸到不同形状纸片的同学举起来,同学们想用这样的纸片来拼图吗?
二、揭示课题,应聘游戏导入。
1、师:今天我们就来学习《我会拼图》板书(指读课题)。请大家一起用自信的语气告诉大家你会什么mdash;mdash;
生:(齐声地)我mdash;mdash;会mdash;mdash;拼mdash;mdash;图。
2.出示课件。
(1) 今天呀,老师向大家介绍一位拼图高手,这个小男孩叫mdash;mdash;JACKY,你看,他都
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