小学数学一年级上册教案——认识位置.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级上册教案——认识位置 　　教学内容：认识位置 　　教学要求： 　　1、在生活中看关于左右的真实情境激发学生的学习兴趣。 　　2、能初步运用左右的数学知识解决实际问题。 　　3、认识左右的位置关系，体会其相对性。 　　教学重点：认识左右的位置关系，正确确定左右。 　　教学难点：左右的相对性。 　　教学准备：计算机课件 笔 橡皮 尺子 文具盒 小刀 　　教学过程： 　　一、通过左手、右手的活动，感知自身的左与右 　　师：小朋友们，今天谁有信心上好这节课？请举起你的小手。 　　1、感知左手和右手 　　师：看看你举起的这只手，是你的mdash;mdash;mdash;mdash;右手？ 　　再看看你的另一只手，是你的mdash;mdash;mdash;mdash;左手？ 　　师：大家说说，我们常常用右手做哪些事？ 　　（学生自由发言） 　　师：左、右手要多锻炼，特别是左手，多锻炼会使我们的小脑袋越变越聪明。 　　2、体验自身的左与右 　　师：左、右手是一对好朋友，配合起来力量可大了。小朋友再看一看自己的身体还有像这样的一对好朋友吗？谁来说一说？ 　　（学生自由回答） 　　3、小游戏 听口令做动作（由慢到快） 　　伸出你的左手，伸出你的右手 　　拍拍你的左肩，拍拍你的右肩 　　拍拍你的左腿，拍拍你的右腿 　　左手摸左耳，右手摸