小学数学一年级上册教案——认识平面图形.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级上册教案——认识平面图形 　　教学目标： 　　1、 使学生初步认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面与体的联系和区别。 　　2、 培养学生小组学习的能力和协作精神。 　　3、 使学生体会学习数学的乐趣，玩中学，学中玩，建立学习数学的信心。 　　教学重点：认识四种平面图形。 　　教学难点：体验面与体的不同。 　　课前准备：长方体、正方体、圆柱、三棱柱若干；长方形、正方形、三角形、圆若干；课件。 　　案例 　　一、 引入：交朋友。 　　师：开学到现在你们已经结识了许多新的好朋友，徐老师是不是你们的好朋友？ 　　那你们知道我mdash;mdash;这位大朋友的名字吗？ 　　今天，我们这儿又来了新朋友，你们想不想也和它们交朋友呢？ 　　交新朋友时，你们想知道些什么呢？ 　　那你们想不想和这些图形交朋友？ 　　评析：根据小朋友喜欢交朋友的特点引人新课，有利于激发学生的学习兴趣。 　　二、 认识新朋友 　　1、你认识它们吗？那你知道它们叫什么名字？ 　　评析：根据学生已有的经验，让学生说说这些图形的名称。 　　2、 那它们长什么样子呀？ 　　评析：让学生用自己的语言说说长方形、正方形、三角形、圆的特征，不要求完整，能说出点意思就行。 　　3、 那它们住在什么地方呢？ 　　（1）下面我们来做个游戏，做完游戏你们就知道长方形、正方形、三角形、圆是从什么