初中-七年级-一元一次方程应用题(汇总).pdfVIP

初中-七年级-一元一次方程应 用题(汇总) 知识点 1：市场经济、打折销售问题 （1）商品利润＝商品售价－商品成本价 商品利润 （2）商品利润率＝ ×100% 商品成本价 （3）商品销售额＝商品销售价×商品销售量 （4）商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量 （5）商品打几折出售，就是按原价的百分之几十出售，如商品打 8 折出售，即按原价的 80%出售． 1. （基础知识）已知一批夏天衣服，厂房生产每件成本价为a 元，出厂价为 b 元，现在某商铺老板从厂房 进货该批衣服 m 件，之后分到各个商店销售，按照每件 p 元销售，结果销售了 n 件，假设以上字母均符合 现实，现用字母表示，并区分出单项式和多项式，找出多项式的次数。 1.该老板此批衣服的销售额为多少钱？ 2.厂房从老板手里收了多少钱？赚了多少钱？ 3.该老板从这批衣服中赚了多少钱？ 4.假设销售价格减少 10 元，销售了 2n 件，此时该老板赚多少钱？ 2.某商品的进价为 800 元，出售时标价为 1200 元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保持 利润率不低于 5%，则至多打几折． 3.一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高 40%，然后在广告中写上“大酬宾，八折优惠”．经顾客投拆 后，工商部门按已得非法收入的 10 倍处以每台 2700 元的罚款，求每台彩电的原售价． 知识点 2：数字问题 （1）要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为 a，十位数字是 b，个位数字为 c （其中a、b、c 均为整数，且 1≤a≤9， 0≤b≤9， 0≤c≤9）则这个三位数表示为：100a+10b+c。然后抓住数字间或新 数、原数之间的关系找等量关系列方程． （2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大 1；偶数用 2n 表示，连续的偶 数用 2n+2 或 2n—2 表示；奇数用 2n+1 或 2n—1 表示。 一个四位数的首位数字是 7，如果把首位上的数字移动到个位上，那么的所得到的新四位数比原来的四位 数的一半多 3，求原来的四位数。 知识点3：工程问题 工作量＝工作效率×工作时间 工作效率＝工作量÷工作时间 工作时间＝工作量÷工作效率 完成某项任务的各工作量的和＝总工作量＝1 1.一件工作，甲独作 10天完成，乙独作8天完成，两人合作几天完成？ 2.一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需 12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下 工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？ 3.一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管，单独开甲管6小时可注满水池；单独开乙管8小时可 注满水池，单独开丙管9小时可将满池水排空，若先将甲、乙管同时开放2小时，然后打开丙管，问打开 丙管后几小时可注满水池？ 4.一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需 6 小时，乙独做需4 小时，甲先做 30 分钟，然后 甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？ 5.某车间有 16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个．在这16名工人中，一部分人加工 甲种零件，其余的加工乙种零件．•已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24 元．若此车间一共获利 1440元，•求这一天有几个工人加工甲种零件？ 6.一项工程甲单独做需要 10天，乙需要 12天，丙单独做需要 15天，甲、丙先做3天后，甲因事离去， 乙参与工作，问还需几天完成？ 知识点4：行程问题 基本量之间的关系： 路程＝速度×时间 时间＝路程÷速度 速度＝路程÷时间 （1）相遇问题 （2）追及问题 快行距＋慢行距＝原距 快行距－慢行距＝原距 （3）航行问题 顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 1.甲乙两人在同一道路上从相距5千米的A、B两地同向而行，甲的速度为5千米/小时，乙的速度为3千 米/小时，甲带着一只狗，当甲追乙时，狗先追上乙，再返回遇上甲，再返回追上乙，依次反复，直至甲 追上乙为止，已知狗的速度为 15千米/小时，求此过程中，狗跑的总路程是多少？ 2.某船从A地顺流而下到达B地，然后逆流返回，到达A、B两地之间的C地，一共航行 7小时，已知 此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时。A、C两地之间的路程