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  • 2021-12-06 发布于江西
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初中一年级语文阅读理解习题及答案.pdf

初中一年级语文阅读理解习题及答案 词语再识 1. 根据拼音填汉字 сhī( )想 yòu( )惑 隐mì( ) chuò( )泣 休 qì( ) 糟 tà( ) 沟 hè( ) bèng( )溅 2. 给带点字注音 盘虬( ) 酝酿( ) 玷污( ) 内疚( ) 腹部( ) 绽开( ) 鹤唳( ) 飞鸢( ) 3. 同音异体字填空 xiá :闻名( )迩 ()不掩瑜 duò :思想懒( ) 腐化( )落 zhù:( )立凝望 ()藏储备 xī: 清( )可见 春雨( )沥 一.古诗默写 4. ,志在千里;烈士暮年, 。,志在千里;烈士暮年,。 5.绿树村边合, 。。 6. ,禅房花木深。,禅房花木深。 7.商女不知亡国恨, 。。 8.何当共剪西窗烛, 。。 9. ,随风直到夜郎西。,随风直到夜郎西。 10.文渠那得清如许? 。。 11.似曾相识燕归来, 。。 12.正入万山圈子里, 。。 13.请写出两句诗圣杜甫忧国忧民的诗句 , 。。 二.文言文阅读分析 童 趣 沈 复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理, 故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然 鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟 而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂中处,蹲其身,使与台齐;定 神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神 游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树 而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉 呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 14.本文的主旨是什么? 15.请用精练的语言概括文中的几件趣事。 16.解释带点字词语 项为之强( ) 徐喷以烟 () 鹤唳云端( ) 怡然称快 () 17.在文中找出“秋毫”的近义词和反义词 近义词 反义词 18.从文中找出两个比喻句并按现代汉语的比喻格式翻译 ① ② 19.作者描写怎样的童年?请用生动的语言描述一下。 20.从作者生动的描写中可看出作者是怎样的人? 21.解释文中的成语并造句。 明察秋毫 造句 怡然自得 造句 (二)现代文阅读(26分) 人生的行囊 l 乔 叶 有时候,面壁静坐,忽然觉得一切语言与行动都失去了具体的意 义。政坛的龙争虎斗,商海的朝阳夕晖,情场的追风逐月,百姓的柴 米油盐,小职员的薪水……“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕 阳红。”很多看似长久复杂的存有物其实都转化为历史长河中瞬间的 虚无。纵然你是击水千里豪情万丈的绝代骄雄,也难逃这人生不可触 摸的虚妄和苍凉。于是,一种浓重而轻飘的幻灭感与悲剧感就时隐时 现在我情绪边缘,我问自己:你不过是茫茫大海里一粒尘埃、一粒微 粟,你来去几十年,究竟能在人世间留下些什么?而你双肩背负的行 囊里,又能真真切切地带走些什么呢? 邻居一位守寡 40 年的老太太,年近 70 时患了严重的老年痴呆症, 整天衣衫凌乱,言语糊涂,行动盲目,还不时像个顽童一样搞些“破 坏“。她再也不能为儿女们干活儿了,只带给他们无穷无尽的拖累和 麻烦。五个儿女开始还勉强轮流照应,后来就逐步懒 dài( )了。女儿 们借故久不探望,的儿子则认为姐妹们把个“老废物”全推给自己而 吃了大亏,对老人更是恶言厉语淡茶薄饭,夏天一卷草席冬日一床破 被,还对外人恨恨地说:“这老不死,邪劲恁大”!老人死后,他们 租了附近的灵棚,请县剧团在老人灵前唱戏。那夜,听着不伦不类的 刺耳的音乐声,我倍觉辛酸。在我心里,这并不但是一个道德伦理的 问题,而是有着更广泛的深意。老太太把一生的爱慎重无私地缝进了 儿女们的行囊,儿女们却毫不在意地把这些无价的珍宝抖搂了出去。 他们没能把人间最美好的东西留下来,也没能把这最美好的东西献出 去,他们的灵魂是干瘪的,行囊也是干瘪的,而当老太太踉踉跄跄地 远行时,她身上的行囊也是干瘪的。她投入了全部的青春与梦想,却 什么也没有收获。 我想起这样一个故事。有人问上帝:天堂和地狱究竞有什么不同? 上帝便带他们来地狱门前,地狱里的人正在吃饭,每个人的勺把都

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