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教育学自考题 -12 ( 总分： 100.00 ，做题时间： 90 分钟 ) 一、 {{B}} 单项选择题 {{/B}}( 总题数： 15，分数： 30.00) 1. 教育学研究的出发点必须是 ______ A. 规律 B. 问题 C.现象 D.实践 （分数：2.00 ） A. B. √ C. D. 解析： [ 解析 ] 从问题出发是教育学研究的出发点。教育学研究必须具有强烈的问题意识，而不能从一些主 观的愿望、僵化的教条或肤浅的观察出发。 2. 近代教育论述中，对教育年龄阶段的划分最完备的是 ______ A. 康德 B. 杜威 C.卢梭 D.洛克 （分数：2.00 ） A. B. C. √ D. 解析： [ 解析 ] 卢梭根据儿童身心发展的特点，把教育划分为四个时期，并详细论述了每一时期儿童身心发 展的特点和教育的重点内容。这是近代教育论述中最完备的关于教育年龄阶段的划分。 3. 人类关于教育起源的最古老的观点是 ______ A. 教育的神话起源说 B. 教育的生物起源说 C.教育的心理起源说 D.教育的劳动起源说 （分数：2.00 ） A. √ B. C. D. 解析： [ 解析 ] 教育的神话起源说是人类关于教育起源的最古老的观点，并且所有的宗教都持这种观点。这 种观点认为：教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神 ( 上帝或天 ) 所创造的，教育的目的就是体现神 或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。这种观点是根本错误的。 4. 中国近代教育史上第一个正式实施的学制是 ______ A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬戌学制 D.壬子、癸丑学制 （分数：2.00 ） A. B. √ C. D. 解析： [ 解析 ] 1903 年颁布的《奏定学堂章程》，又称“癸卯学制”，是我国近代教育史上第一个正式实 施的学校制度。 5. “性善论”、“性恶论”所反映的观点是 ______ A. 遗传决定论 B. 环境决定论 C.教育万能论 D.辐和论 （分数：2.00 ） A. √ B. C. D. 解析： [ 解析 ] 遗传决定论者认为，人性的个体的差异是由个体的遗传素质或人的自然素质中的某些特点所 决定的，其代表性的观点包括：柏拉图的人分三等论，基督教的“原罪说”及中国古代的性善性恶论等。 6. 儒家第一个把“君、师”并列相称并肯定其地位的是 ______ A. 孔子 B. 孟子 C.荀子 D.韩愈 （分数：2.00 ） A. B. √ C. D. 解析：[ 解析 ] 中国古代儒家把教师的地位抬得很高， 常常把教师与君相提并论。 孟子是儒家第一个把“君、 师”并列相称并肯定其地位的人。孟子在跟齐宣王对话时，引《尚书·泰誓上》“天佑下民，作之君作之 师”一语。这句话的意思是：上天降生人民，替他们设置了君主，安排了教师。 7. 教育目的的个人本位论的主要代表人物是 ______ A. 卢梭和裴斯泰洛齐 B. 卢梭和涂尔干 C.涂尔于和夸美纽斯 D.夸美纽斯和裴斯泰洛齐 （分数：2.00 ） A. √ B. C. D. 解析： [ 解析 ] 教育目的的个人本位论的主要代表人物有卢梭、福禄倍尔和裴斯泰洛齐等人。 8. 德育内容包括 ______ A. 政治教育、心理教育、道德教育 B. 政治教育、