《最后一课》公开课教案-.pdfVIP

最后一课 教材分析： 《最后一课》这篇小说以小弗朗士的心理活动为线索，通过小弗朗士的 所见所闻所感展开故事情节，表现了小弗朗士从幼稚到悔悟再到懂事的思想 变化过程。同时，小说通过不同角度的对比，表现了“最后一课”与往常上 课的不同，展现了一场生动的爱国主义教育全过程。 学情分析： 经历一学期的初中学习，学生基本能通过预习掌握文章的大意，发现不 懂的问题。对记叙文这种文体比较熟悉，能找出记叙文六要素，能结合文本 对主要人物进行一定的分析，知道刻画人物的几种方法，如肖像描写，心理 描