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小学英语教师自培计划
教师是人类文化的传递者, 是培育新一代的园丁。 作为合格的教
师,就必须具备一定的思想政治素质、 科学文化素质、教育理论素质、
技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素
质。进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展
和全面推进素质教育的需要。 下面是橙子整理的小学英语教师自培计
划,希望对大家有所帮助 !
小学英语教师自培计划 ( 一)
作为一名小学英语教师, 我个人认为只有不断的学习才能适应这
个迅速发展的社会, 所以平时我十分注重自身素质的提高, 学习一些
英语的教学方法、 参加各种培训和学历进修。 为了提高自身的教学能
力和基本素质,在本学期,我对自己进行了如下的学习和进修。
一、积极参加校本培训。
二、积极参加各类教研活动。
三、积极参加暑期宁波大学组织的中小学英语国际教学技能培训。
四、个人学习目标
1 、提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适
应形势的发展。
2 、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运
用科学发展观点看待和解决教育问题的能力。
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文章来源网络整理,仅供参考学习
3 、培养提高自身学习的兴趣是理论与实践相结合,逐步提高自
己的教育教学水平。
五、具体方案
1. 继续学习新基础教育理念,应用于我校的自主性学习教改中,
摸索适用于我所带班级的整合点,通过多看、多学、多听、多做来提
高自己的钻研能力。
2. 在教学中应面向全体学生,实施启发、探索和讨论式教学,指
导学生主动学习, 尊重和保护学生的学习自主性和积极性。 在课堂上
营造民主和谐的氛围,让孩子真正成为学习的主人。
3. 教学中要因材施教,有的放矢,不盲目追求形式,注重知识产
生发展过程,提高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气
息的同时努力提高课堂效益。同时,注重知识的积累,做好实践反思
本的撰写,及时总结反思每堂课的优缺点,及时加以调整及改进。
4. 向身边的每一位老师学习,学习他们的经验和教学技巧。
5. 倾听学生的心声,关注每个孩子的成长。采用激励的策略,以
一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通,
帮助学生找出数学薄弱的原因。
同时,我还将结合学校发展规划,坚持以校为本,积极投入生命
教育课题研究,踊跃参加校本研修,尽我所能,成就自我,为学校的
发展做出贡献。
小学英语教师自培计划 ( 二)
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文章来源网络整理,仅供参考学习
新的一年到来了在新的一年里我对自己的教学有以下计划。
一、近期个人发展目标。
1 、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理
念,提高自己的执教能力。
2 、继续探索“生活化、情境化“的创设方法,掌握“生活化、
情境化“的课堂风格。
3 、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断
提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。
4 、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基
本功方面都有较大的提高。
5 、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,
多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
二、长期个人发展目标
1 、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随
笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。
2 、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的
科学素养,成为了一个有内涵的教师。
3 、关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性的县内或
市内知名教师,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
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