人教版五年级数学上册8.1《小数的乘除法》.pptVIP

* 删除本页 修改意图：题量过大 * 8.1《小数的乘除法》 第八单元 总复习 人教版五年级数学上册 一、展示“成长小档案” 在本学期的学习中，你印象最深的是什么? 小数乘法 小 数 乘 整 数 小 数 乘 小 数 积 的 近 似 值 连 乘 、 乘 加 、 乘 减 小 数 乘 法 的 简 算 小数除法 除 数 是 整 数 的 除 法 除 数 是 小 数 的 除 法 商 的 近 似 值 循 环 小 数 问 题 解 决 二、整理小数乘、除法 导学提纲: (1)小数乘、除法的计算方法与整数乘、除法的计算方法有什么相同点和不同点? (2)小数混合运算的运算顺序是什么? (3)小数乘、除法的估算要注意什么? (4)什么叫循环小数? 5 3 3 0 2.0 5 × 2.6 1 2 3 0 . 先按照整数乘法计算， 因数中有几位小数， 积中也应有几位小数。 如果积的末尾有0， 要先点上小数点， 再将0舍去，化简。 4 1 0 2.05×2.6= 5.33 规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 小数乘法 乘法怎么验算呢？ 11.5÷0.28 除数是小数的计算方法： （2）按整数除法的方法去除 （3）商的小数点要和被除数 的小数点对齐 （4）整数部分不够除，商0， 点上小数点 （5）如果有余数，要添0再除 0.144÷0.16 11.5 0.28 （1）用商不变定律，同扩 小数除法 0 1150 28 0.144 0.16 14.4 16 7.65÷0.85＝ 扩大到它的100倍 85 7 65 扩大到它的100倍 9 （个） 0 . . 9 7 65 0 把除数变成整数，被除数和除数同时扩大相同的倍数。 除法怎么验算呢？ . . 1.（1）计算： 27×3= ， 24÷6= . 2.7×3= ， 2.4÷6= . 2.7×0.3= ， 2.4÷0.6= . 2.7×0.03= ，2.4÷0.06= . 81 4 8.1 0.4 0.81 4 0.081 40 你发现什么规律了吗？ （教科书P113第1题(1)） 三、巩固练习 除法中的变化规律 ①商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商 。 ②除数不变，被除数扩大，商 。 ③被除数不变，除数缩小，商 。 不变 扩大 扩大 2. 计算下面各题。 （教科书P115“练习二十五”第2题） 32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7 2.08×75 65÷2.6 2.3÷0.46 =0.068 =0.102 =156 =25 =5 =13 3.（2） 林华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了2.5kg橙子，还准备买3kg苹果，苹果的单价是橙子的1.6倍。 10÷2.5=4（元） 答：买苹果应付19.2元。 买苹果应付多少钱呢？ （教科书P113 第1题(2)） 4×1.6=6.4（元） 6.4×3=19.2（元） 4.根据我们学过的运算定律，在下面的□里填上合适的数，在○里填上合适的运算符号。 31.8×□=1.2 × (2.5+3.5)×□=□×□○□ ×4 (1.5×1.2)×□=1.2×(□×4) 1.2 31.8 4 2.5 3.5 4 1.5 4 + （教科书P115“练习二十五”第3题） 3 2 9 9 4 42.3×0.78 5.87÷1.9 11.9÷0.72 4 2.3 × 0.7 8 3 3 8 4 . 2 9 6 1 ≈32.99 19 5 8.7 3 5 7 1 7 1 5 2 1 8 1 7 1 9 0 8 9 . 0 0 ≈3.09 ≈16.53 72 1 1 9 0.0 0 0 1 7 2 4 7 4 3 2 3 8 3 6 0 2 0 6 5 2 0 0 1 4 4 0 5 6 0 7 . 5.计算下面各题。（得数保留两位小数）（教科书P117“练习二十五”第14题） 0 0 6.在下面的○里填上“＞”或“＜”。 9.9×6.9○70 0.97×23.8○24 57.5×6.2○420 15.6×2.1○30 26.4×1.08○26.4 5