小学语文校本教研活动记录09043.pdfVIP

. XX镇中心小学语文校本教研 （2016—2017 学年度） 活 动 记 录 小学语文教研组 二〇一七年九月 . . . 小学语文校本教研活动记录 ( 一) 时间： 2017 年 9 月 5 日 地点：办公室 参加人员： 主题：四步探究教学模式的培训 主持人： 活动过程： 一、 汇报本次活动的主题及活动方式： 1、活动主题：四步探究教学模式的学习 2、活动方式： 3、上午，教师和教导处对四步探究课题的教学模式和教学目标进 行解读。 下午，将是分组进行“低年段的教学设计”的实战演练。 二、由课题组教师 xxx 为全体低年段的教师解读“四步探究课题低 年段教学模式的教学特点”。 三、xxx 组织全体教师观看“综合课例”《 b p m f 》、《夏 夜多美》。 四、教导处 xxx 主任解读低年级“新课程标准”。 五、组织教师分成 2 个小组进行课文 《四季》的“集体备课”演练。 六、xxx 主任做讲话总结： xxx 的四步探究课题将一如既往的推广下去，我们的教研 活动的要更注重有效性，要大力的提升教师自身专业能力的素养。 . . . 校本教研活动记录（二） 时间： 2017 年 9 月 16 日 地点：多媒体 参加人员： 主题：研讨课：老师的《北京》教学 主持人： —四步探究课题课堂教学中的维度观察 活动过程： 一、xxx 老师进行备课，做课，由 x 校长、 xx 、xxx 老师进行听课评 课。 二、xxx 老师进行修改，再进行二度备课，做课。其她听课教师对本 堂课进行各方面的维度观察： 及“课堂活动、 目标的完成、拓展阅读、 拓展写话、课堂的提问”等方面进行观察，并填表。 三、观察人员汇报观察所得的数据，及评价建议。 四、xxx 及 xxx 对 xxx 老师的课进行评课。 五、xx 校长做总结发言： 本次校本教研的内容新，观察细，用数据能反映课堂上的很多问题， 以便于提醒做课教师在今后的课堂中更加完善， 有助于教师的课堂教 学的提高。 六：中心校副校长说： 实验中心小学的校本教研活动值得推广， 希望你们能坚持做下 去，在做的过程中发现有不完善或需要修改的地方要及时改正或者向 我们咨询，我们将热情地给予支持 ! . . .