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小学语文教师读书心得体会
《做一个幸福的教师》读书心得体会最近我读了一本
书,书名是《做一个幸福的教师》什么是幸福?幸福是人生
的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求
幸福是每个人的毕生所求所愿世界上每一个人都想自己有
所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在
追求中得到幸福原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解,还记
得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述, 它非常生动而具
体地告诉人们:幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中
送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐可作为一名普
通的教师 幸福在哪里?教师职业的劳心劳力、社会地
位、劳动报酬确实很难轻言幸福,特别是每天面对一群可爱
的孩子有时也感觉不到幸福, 但这并不意味着就没有了教师
的职业幸福感, 事实上很多教师在享受着教育、 体验着幸福,
他们以多元、 多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福,
怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素
其实对于教师来说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,
因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有
教师幸福,学生才会感到幸福,特别是我们这群缺少幸福的
孩子那么教师如何去感受幸福呢? 首先, 要懂得享受课
堂课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,
课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台, 营造一个充满生
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命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许
多教学的焦虑和烦恼其次, 要懂得享受学生教师职业幸福感
最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报, 影
响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的
尊重、理解、感激中得到弥补但要让学生感恩你,你就必须
学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容
易,但如果你只知道权威,那也许你小学教师读书笔记 8 篇
一、读《教师人文读本》有感《小学语文教师》读书心得新
泰市第一实验小学 刘长婧读《小学语文教师》心得体会
沈桂春教师做久了, 在工作中已经找不到兴趣和
激情了,面对不想做又必须做的工作,只有疲于应付对教育
中丰富性和多样性的反映已显得有些迟钝了行走在教育生
活中, 对工作逐渐丧失了热忱和爱好之心更谈不上工作给自
己带来的幸福感自从倡导教师读书以来,我读了李镇西的
《教有所思》、张文质的《教育的十字路口》 、朱永新的《新
教育之梦》和苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》等多本教育
专著通过读书,终于让我明白:教师的职业特点决定了教师
这种规范、狭隘、重复、忙碌的生活状态,要改变这种生存
状态,使教师对教育永远充满一种吸引力,最好的办法就是
读书读书会让我们教师更加善于思考,更加远离浮躁;读书
会让我们教师更加富有教育的智慧,领略教育的真谛;读书
会让我们的教育更加美丽有人说:”一本教育杂志,也应当
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