小学语文教师工作业绩.pdfVIP

林西县第二小学 王振丽 一、基本情况 王振丽，女，生于 1975年，汉族， 大学 本科学历， 小学 中学高级职 称，林西县第二小学语文教师，教龄 22 年，班主任工作 22 年。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉： 年 9 月林西县优秀班集体。 年 7 月赤峰市继续教育培训优秀学员。 年 9 月内蒙古自治区骨干教师 年 3 月获林西县三星级教师 年 9 月林西县模范教师 三、主要事迹 1. 教科研能力及骨干教师发挥作用。 在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞 察教改动态，新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教 学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。 我不懈的学习， 网 上看特级教师的观摩课， 自己订阅新课改的刊物杂志， 倘佯其间汲取 营养，并把新理念融于课堂实践中， 不断摸索创造自己的独具风格的 教学模式， 把“把握情感主线， 创造激情的语文课堂”作为自己的教 学特色。教学中我力求贯穿学法， 寓教于情，寓教于乐。如从学习 《爬 山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学《故乡 的杨梅》共同品尝杨梅的味道，从学《太阳》观看动画后羿射日的古 老的传说到学 《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……我 还根据不同课文内容分别进行了唱、 画、演、戏、赛、导、仿等活动， 这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情 感；飞扬个性，放飞情感；开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语 文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到 广阔的语文天地中。 自踏入教师工作岗位以来， 王振丽老师坚持一线教学， 全面熟悉 语文、数学教学 方法 。通过坚持不懈的深入钻研，潜心揣摩，不仅提 高了自身驾驭课堂、处理教材的能力，而且大大提高了教学质量，形 成自己的教学特色。 多年来，王振丽老师立足岗位，严谨敬业。积极发挥教学能手的 作用，为教师们执教了语文示范课，并多次指导学校年轻教师参加、 县级公开课评比， 获得好成绩。 王振丽老师时刻关心学校年轻教师的 成长，总是将自己的教学经验毫无保留的传授给他们。 兢兢业业的工作使王振丽老师从一名普通教师， 逐步成长为学校 教学骨干、先进班主任。 小学语文教师工作业绩 林西县第二小学 穆平静 一、基本情况 穆平静，女，汉族， 大学 本科学历， 小学 中学高级职称，林西县第二 小学语文教师。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉： 年 7 月在小升初全县统考中语文成绩获全县第一名。 年 7 月赤峰市模范班集体。 年 9 月内蒙古自治区骨干教师 三、主要事迹 教科研能力及骨干教师发挥作用 穆平静老师坚持一线教学，全面熟悉语文、数学教学 方法 。通过 坚持不懈的深入钻研，潜心揣摩，不仅提高了自身驾驭课堂、处理教 材的能力，而且大大提高了教学质量，形成自己的教学特色。 积极发挥教学能手的作用， 为教师们执教了语文示范课， 并多次 指导学校年轻教师参加、县级公开课评比，获得好成绩。王振丽老师 时刻关心学校年轻教师的成长， 总是将自己的教学经验毫无保留的传 授给他们。 为人师表，率先垂范，从事语文教学和班主任工作以来，潜心钻 研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相 关书籍资料 ; 从网上认真学习、 吸纳别人的有效经验 ; 还积极参加市县 的各种培训活动，精益求精，追求卓越，多年来，从教育教学刊物中 汲取了丰富的知识和宝贵的经验， 不懈努力。要求自己在苦练基本功， 积极掌