《桥之思》教学设计.pdfVIP

仅供个人参考 《桥之思》教学设计 教学目标 知识与能力： 1、正确流利地朗读诗歌。 2、理解课文内容。 For personal use only in study and research; not for commercial use 过程与方法： 1、创设情景给学生提供个性化的学习空间。 2、通过自立、合作、探究的学习方式理解课文内容。 For personal use only in study and research; not for commercial use 3、广泛查阅资料，拓展知识。 情感态度价值观： 1、认识桥，体会桥的神奇、美丽。激发创造美的意识。 2、感受课文优美的语言，体会祖国语言文字的美。 教学重难点 重点：诗歌的第三小节是理解的重点，抓其重点词句体会“无形的桥”的深刻含义。 难点：第二小节描写比较抽象，理解有一定难度。 教学准备： 1、多媒体课件。 2、关于桥的图片、资料。 教学过程 一、复习导入 1、师：同学们，上节课我们一起学习了《桥之思》这篇课文，在掌握生字的同时，我