《欧姆定律》教学设计范文.pdfVIP

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  • 2021-12-07 发布于湖南
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《欧姆定律》教学设计范文 一、教材分析。 欧姆定律是初中电学知识的基础和重点, 处于电学的核心位置, 起着承前启后的作用,是开启电学计算之门的金钥匙。 本章教学内容的设置也称得上是物理教学的典范,共有四节内 容:第一节“探究电阻上电流与电压的关系”,是一个典型的运用控 制变量法的科学探究实验, 给了学生足够多的时间和空间, 让学生体 验科学探究的全过程, 从而掌握科学探究的基本方法——控制变量法, 养成科学探究的学习习惯, 并从探究得出结论, 加深对物理知识的理 解的掌握。第二节“欧姆定律及其应用”,在第一节探究的基础上, 通过具体的数据分析, 总结出欧姆定律的内容, 同时也提升学生处理 实验数据能力, 欧姆定律内容及公式是本章节的核心内容, 教材中详 细介绍了公式是符号的单位及意义, 之后再运用欧姆定律进行简单的 计算,再定性分析电阻的串联和并联规律。

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