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高三人教生物二轮复习分钟单元综合训练卷(考查范围：) 高三人教生物二轮复习分钟单元综合训练卷(考查范围：) 高三人教生物二轮复习分钟单元综合训练卷(考查范围：) 2018 生物二轮复习 45 分钟单元综合训练卷 ( 七 [ 考察范围：第七单元 ] 一、选择题 ( 本大题共 15 小题，每题 4 分，共 60 分 1．有关基因突变的表达，正确的选项是 ( A．不一样基因突变的频 率是同样的 B．基因突变的方向是由环境决定的 C．一个基因能够向多个方向突变 D．细胞分裂的中期不发生基因突变 2．以下对于基因重组的说法，正确的选项是 ( A．是生物体原有基因的从头组合，是光学显微镜下能看到的变化 B．基因重组与性状重组没有关系 C．经过基因重组产生的新种类对生物都是有益的 D．基因重组固然不可以产生新基因，但对生物进化也是有益的 3．单倍体生物 ( A．不行能产生有性生殖细胞 B．体细胞中只含有一个染色体组 C．体细胞中不行能含有形态、大小同样的染色体 D．体细胞中含有控制本物种生长发育的所有遗传信息 4．以下过程不可以发生基因重组的是 ( A．减数第一次分裂过程 B．有丝分裂时姐妹染色单体分别 C．减数分裂四分体期间 D．利用基因工程培养“抗虫棉” 5．央视春夜晚，我国航天科研工作者手捧“太空花”显现于国人眼前。以下有关表达不正确的选项是 ( A．培养“太空花”的 原理是基因突变 B．从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的漂亮“太空花” C．“太空花”是地球上本来不存在的新物种 D．“太空花”增添了生物的多样性 6．图 Z71 中甲、乙、丙、丁表示生物的几种 变异种类，以下判断正确的选项是 ( 图 Z71 A．甲图是染色体构造变异中的易位 B．乙图是染色体构造变异中的重复 C．丙图表示生殖过程中的基因重组 D．丁图表示的是染色体的数量变异 7．对于多倍体的表达，正确的选项是 ( A．植物多倍体不可以产生可育的配子 B．八倍体小黑麦是用基因工程技术创建的新物种 C．二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分的种类必然增添 1 / 5 D．多倍体在植物中比在动物中更加常有 8．对于“低温引诱洋葱染色体数量变化的实验”，不正确的描绘是 ( A．低温引诱出的染色体数量变化将惹起可遗传变异 B．在显微镜视线内能够察看到二倍体细胞和四倍体细胞 C．用根尖分生区作资料，在高倍显微镜下能够察看到细胞从二倍体变成四倍体的全过程D．在引诱染色体数量变化方面，低温与秋水仙素引诱的原理相像 9．对于人类遗传病的表达不正确的选项是 ( A．人类遗传病是遗传要素和环境要素互相作用的结果 B．镰刀型细胞贫血症产生的根来源因是基因突变 C．猫叫综合征是由染色体构造变异惹起的 D．检查人群中的遗传病最好选用集体中发病率较高的多基因遗传病 10 ．以下有关基因工程技术的表达，正确的选项是 ( A．重组 DNA技术所用的工具酶是限制酶、 DNA连结酶和运载体 B．所有的限制酶都只好辨别同一种特定的核苷酸序列 C．采纳细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌生殖快 D．只需目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 11 ．以下有关育种的说法正确的选项是 ( A．用杂交的方法进行育种， F1 自交后辈有可能挑选出切合人类需要的优秀品种 B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株必定比诱变前的植株具备更多的优秀性状 C．用基因型为 DdTt 的植株进行单倍体育种，自交后辈约有 1/4 为纯合子 D．用基因型为 DdTt 的植株进行多倍体育种，所育的种与原品种杂交必定能产生可育后辈 12 ．以下 4 个家系中，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者。必定不是白化病遗传家系以及可能是红绿色盲病遗传家系的分别是 ( b5E2RGbCAP 图 Z72 A．甲、乙 B ．丁、乙 C．丁、丙 D ．甲、丁 ．跟着生物技术的发展，在农业生产中人们常利用生物学原理来培养新品种以提升作物产量。以下有关表达 错误的选项是 ( p1EanqFDPw A．培养无子西瓜时可用适合浓度的生长素办理三倍体西瓜雌蕊柱头 B．改进缺少某种抗病能力的水稻品种常采纳单倍体育种 C．诱变育种能够提升突变率，在较短时间内获取更多的变异种类 D．用不可以稳固遗传的高秆抗病的 小麦杂交获取能稳固遗传的矮秆抗病小麦，其原理是基因重组 14 ．右图 Z73 是一种单基因遗传病的系谱图，对于该病而言，有关该家系成员基因型的表达 ，正确的选项是 ( 图 Z73 A．Ⅰ 1 是纯合子 B．Ⅰ 2 是杂合子 C．Ⅱ 3 是杂合子 D．Ⅱ 4 是杂合子体的概率是 1/3 2 / 5 15 ．图 Z74 是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图 ( 设遗传病甲与 A 和 a 这一平等位基因有关，遗 传病乙与另一平等位基因 B 和