高三生物二轮复习专题练习6:细胞的代谢.docxVIP

高三生物二轮复习专题练习6:细胞的代谢.docx

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高三生物二轮复习专题练习6:细胞的代谢 高三生物二轮复习专题练习6:细胞的代谢 高三生物二轮复习专题练习6:细胞的代谢 2018 届高三生物二轮复习专题练习 6:细胞的代谢 一 、选择题 1. 如图不可以够表达的生理过程是 ( ) A. 肾小管细胞分泌 K+ 胰岛细胞分泌胰岛素 突触小体开释神经递质 肠腺细胞分泌肠液 对于有氧呼吸全过程有关表达不正确的选项是 ( ) A.水的分解和合成分别发生在第二和第三阶段 B . CO2和 H2O均产生于第二阶段,且均需 O2 参加 C.吸进的氧气在线粒体内被耗费,参加第三阶段的反响,其作用是与 [H] 联合产生水,同 时开释大批能量 D.三阶段均可产生 ATP,此中产生 ATP 最多的阶段是第三阶段;有氧呼吸的主要场所是 线粒体 有一位科学家分别到一种动物细胞的细胞膜,他将膜放在特制的仪器中,分开两边装蒸 馏水的槽。当他将稀释的乙酸放入一侧时,发现另一侧槽中的 pH 没有变化。于是他将动物 细胞匀浆磨碎,过滤出细胞器和膜的碎片,而后再将滤液加到加过乙酸的一侧,这时发现 此外一侧的 pH 降落了。造成这类变化的最合理的解说是 ( ) A.质子经过主动运输跨膜运输 B.质子经过自由扩散跨膜运输 C.质子经过辅助扩散跨膜运输 D.细胞滤液能溶解膜中的脂 4. 某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适合培育液的大试管中,以白炽灯作为光源,挪动白炽灯调理其与大试管的距离, 1 / 7 分别在 10℃、 20℃和 30℃下进行实验,察看并记录单位时间内不一样距离下枝条产生的气泡 数量,结果以下图。以下有关表达不正确的选项是 ( ) A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 B. A 点和 B 点的限制要素分别为温度和光照强度 C. B 点条件下伊乐藻能进行光合作用 D.若在缺镁的培育液中进行此实验,则 B 点向右挪动 某同学在做植物细胞质壁分别实验时,察看到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡渐渐减小, 这说明 ( ) A.洋葱表皮细胞是活细胞 B.细胞液的溶质显出细胞 C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁缩短致使中央液泡失水 6.图甲表示四种不一样的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差别。此中经过图乙所示的过 程来保持细胞内外浓度的物质是 ( ) A . Na B. K + C.胰岛素 D. CO2 酶 7. 对“ ATP ADP+ Pi +能量”的表达,不正确的选项是 ( ) A.上述过程存在着能量的开释与储藏 B.该过程保证了生命活动的顺利进行 C.全部的生物,细胞内 ADP转变为 ATP所需的能量均来自呼吸作用 D.该反响无休止地在活细胞中进行 稻田长久浸水,会致使水稻幼根变黑腐化。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐化时细胞 呼吸速率的变化曲线以以下图。以下表达正确的选项是 ( ) 2 / 7 Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低 B. Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆高升 C.Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸累积过多而变黑腐化 D.从理论上讲,为防止幼根变黑腐化,稻田宜在Ⅱ阶段前合时排水 取两种不一样的海绵,使其细胞分别成单个,再将它们掺在一同培育,发现只有同种的细 胞才能联合。那么,与此现象有关的构造是 () A. 细胞核 B. 细胞膜上的磷脂双分子层 C. 细胞膜 D. 细胞膜上的糖蛋白 10. (2018 ·天津理综, 1) 在叶肉细胞中, CO2 的固定和产生场所分别是 ( ) ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A.①③ B .②③ C .①④ D .②④ 以下对“ ATP转变为 ADP”反响的表达中,不正确的选项是: A.这一反响无休止地在活细胞中进行 B.生物体内 ADP转变为 ATP所需能量都来自呼吸作用 C.在 ATP与 ADP的互相转变中,陪伴有能量的储存和开释 D.这一过程保证了生命活动顺利进行 12. 已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是 25 ℃、 30℃,如图曲线表示该植物在 30℃光阴合作用强度与光照强度的关 系。若将温度调到 25℃的条件下 ( 原光照强度和 CO2 浓度不变 ) ,从理论上讲,图中相应点的挪动分别是 ( ) . a 点上移, b 点左移, m值增添 . a 点不动, b 点左移, m值不变 . a 点上移, b 点右移, m值降落 . a 点下移, b 点不动, m值增添 3 / 7 二 、填空题 用 2mol·L-1 的乙二醇溶液和 2mol·L-1 的蔗糖溶液分别浸浴某栽种物细胞,察看质壁分别现象,获得其原生质体体积的变化状况以以下图所示。请据图回答: (1) 原生质体体积 A→B 段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体 __________ ,细胞液 浓度 _______

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