二级、三级心理咨询师问答题汇总7.docxVIP

二级、三级心理咨询师问答题汇总7 二级、三级心理咨询师问答题汇总7 二级、三级心理咨询师问答题汇总7 常有事例问答题及参照答案 （5 ）踊跃关注 改。 二、针对求援者的心理问题，心理咨询师在咨询 八、咨询时与求援者约定的咨询方案主要包含什 三级诊疗技术部分（知识题） 中如何掌握共情技术？（三级技术 P60-61 ） 么内容？（三级技术 P75 ） 一、在对该求援者进行心理咨询时，如何确立谈 正确理解和使用共情，应当注意以下几点： 包含以下内容： 话的内容和范围 ?（三级技术 P4-5）1.该求援者主 1 、咨询师应走出自己的参照框架而进入求援者的 1、咨询目标 动提出的求援内容。 参照框架。 2、两方各自的特定责任、权益与义务 2.心理咨询师在初诊招待中察看到的疑点。 2 、咨询师必需时要考证自己能否做到共情。 3、咨询次数与时间安排 3.心理咨询师能够依照心理测评结果的初步剖析发 3 、表达共情要因人而异。 4、咨询的详细方法、过程和原理 现问题，进行发言。 4 、表达共情要擅长使用躯体语言。 5、咨询的成效及议论手段 4.上司心理咨询师为进一步诊疗而下达的发言目 5 、表达共情要擅长掌握角色。 6、咨询的花费 标。 6 、表达共同应试虑到求援者的特色和文化背景。 7、其余问题及有关说明 5.发言目标中若有一个以上的内容，应分别办理。 三、如何和该求援者约定咨询目标 ? （三 P63- 九、请说出头质技术的定义和求援者的常有矛 二、在咨询中应防止出现的不适合的发问方式是 75 ） 盾。 什么？（三级技术 P12）1、防止发问“为何” 1 ．第一向该求援者介绍咨询目标的内容及拟订的 1、面质，又称怀疑、对证、对峙、抗衡、正视现 的问题。 原则。 实等，是指咨询师指出求援者身上存在的矛盾。 2、防止多重选择性问题。 3、防止多重问题。 2 ．依据咨询目标的有效特色，依照属于心理学范 2、常有矛盾有： 4、防止修饰性反问。 5、防止责怪性问题。 6、避 畴的、踊跃的、详细 ( 量化)的、可行的、可评估 （1）言不由衷致 免解说性问题。 三、与该求援者进行发言时，对 的、两方接受的及多层次一致的等项内容逐个商 （2）理想与现实不一致 会商内容的选择应掌握什么原则 ?（三级技术 定。 （3）前后语言不一致 P12）1.适合求援者的接受能力，切合求援者的兴 3 ．咨询目标是两方约定的，不可以由咨询师或求援 （4）咨访建议不一致 趣。 者单方拟订。 十、请说出头质技术的注意事项。（三级技术 2.对求援者的病因有直接或间接的针对性。 4 ．当求援者与咨询师的建议不一致时，以求援者 P88 ） 3.对求援者的个性发展或改正起重点作用。 的建议为主。 1、要有事实依照。 4.对深入探究求援者的深层病因存心义。 5 ．咨询师应付咨询目标进行整合。 2、防止个人发泄。 5.对求援者症状的鉴识诊疗存心义。 6 ．最后拟订的咨询目标以文字或口头形式固定下 3、防止无情攻击。 6.对改变求援者的态度有踊跃作用，对帮助求援者 来。 4、以优秀咨询关系为基础。 改良认知和正确理解问题有帮助。在选择发言内 7 ．咨询目标拟订后，经两方认同，能够进行修 5、可用试试性面质。 容时有一大禁忌，即不行把精神分裂症的症状作 改。 十一、在本事例中，应用面质技术的目的是什么 ? 为发言和议论的内容。 四、心理咨询师如何就咨询目标的有效特色与求 （ 7.会商法的有效性，会商法有效实行的重点在于咨 助者约定咨询目标？ （三级技术 P68 ） 1．促使该求援者对自己的感觉、信念、行为等深 询师能否能正确掌握求援者的精神状态和行为特 咨询目标由心理咨询师与求援者共同约定 入地认识。 点。 1. 详细 2. 可行 3. 踊跃 4．两方能够接受 2．激励该求援者排除防卫、掩饰心理，面对现 四、与该求援者进行摄取性发言时，要注意些什 5 ．属于心理学性质 6．能够评估 7. 多层次一致 实，并由此产生富裕建设性的活动。 么?1.态度一定保持中性。 咨询目标能够进行改正，但需两方从头约定。 3．促使该求援者理想自我与现实自我、语言与行 2.发问中防止失误。 五、有效咨询目标的基本因素包含哪些内容 动的一致。 3.在摄取性发言中，除发问和指引性语言以外，不 P68 ） 4．促使该求援者明确自己的资源，并善加利用。 能讲任何题外话。 1.详细 2. 可行 3.能够评估 5．给该求援者建立学习、模拟面质的楷模，未来 4.不可以用谴责、批评性语言阻挡或转移该求援者的 4.踊跃 5. 两方能够接受 有能力对他人或自己做面质。 发言内容。 6.属于心理学性质 7. 多层次一致 六、针对该求 十二、简述阻抗的表现形式。（三级技术 P98- 5.在摄取性发言后不该给出