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中学高级教师个人工作总结 我青年时的梦想一直在慢慢的实现，我的教育工作时间已经不多了， 所以在以后的工作中， 我还是会一直不断的努力下去的， 我相信自己 会在不断的前进中走好这一段路程的 ! 下面是收集整理的文章，希望 对大家有所帮助，欢迎阅读。 第一篇：中学高级教师个人工作总结 一、政治思想素质 我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有 良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真 履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜 明，立场坚定， 具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任 感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退 和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地 工作。我始终坚持以三用心思想来指导自己的工作，即：用心想事、 用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为 人师表。 xx 年被评为 xxx 优秀共产党员。 二、业务能力 ( 一) 教学能力 1 、勤勉教学，更新理念，成绩突出。 作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为已任，把成为 学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己 不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研 究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻 因材施教的原则， 始终把学生的学放在教学的核心位置上， 把学生的 个性体验放在教学的核心位置上， 让学生生动活泼地发展。 尽管农村 初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学 内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发 展和个性发展。 在教学方法的设计上， 我突出落实激发学生的主体意 识，激发学生的求知欲望。 每一节课都要设计让学生主动参与学习的 问题，来引导和训练学生。 开展形式多样的自主学习合作学习探究学 习模式，如网络资料收集名言警句赏析时事热点评述等， 极大的刺激 了学生的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、 综合概括能力，起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近 两年积极投身到研究性学习的教学改革中去， 并取得较好的成绩。 特 别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上，在 2019 级进 行课堂教学改革试点， 采取先学后教小组合作学习兵教兵等方式， 收 到明显效果。 在任职期间， 我所教的政治 ( 思想品德 ) 学科成绩均排在 年级第一名，连续五年在全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评 为优秀。 2 、深入钻研，讲求实效，大胆创新。 任现职以来， 我始终把教研放在重要的位置， 把成为一个学者型 的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自 己的理论水平， 把握政治学科最新的改革趋势， 理解政治学科新课程 改革的发展方向。 积极参加教研组的集体备课活动， 与同科组老师一 起钻研教材、教法与学法， 共同开发教学研究专题。任现职 5 年来主 要研究课堂教学，研究的专题有： 《激发学习兴趣十三法》 《课堂教学 中的五主原则》。主动承担校级公开课教学，每期在学科教研组内， 至少上公开课和示范课 1 节 ;xx 年在学校所上的公开课《自我保护与 自我防范》得到同行好评 ;xx 年在全县承担示范课《坚持基本路线， 共享经济繁荣成果》 ，得到与会同志的高