添“口”歌 [S版一年级].docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 添“口”歌 [S版一年级]   教学目标：  1、通过拼读音节读课文，把握生字字音，了解儿歌内容，能正确、流利的朗读儿歌。  2、认识13个生字，会写7个。  3、培育学生自主识字的兴趣，以及喜爱祖国语言文字的思想感情。二、重点难点能正确通顺的朗读儿歌，识记生字，了解生字的意思，并能运用生字组词说句。  教学过程  〔一〕激情导趣，引入新课  1、师：同学们，今日老师给你们带来了一个礼物。  课件出示：礼物盒出示--闪光  2、师：你们想知道是什么吗？  课件出示：礼物盒打开〔出示谜语带配音〕  东南西北四道墙，围在一起四方方。  你要问它啥意思，鼻子下面嘴一张。  画外音：小伴侣，你知道我是什么字吗？  课件出示；卡通“口”字自述并配音：  我的名字叫小口，今日我来找伴侣，  我的伴侣在哪里？请你们帮我来认一认。  〔设计意图：教学开始，通过课件出示礼物进行猜谜语活动，创设了一个能把学生领入意境的学习情景，利用儿童的好奇心、好胜心理，激发了学生的学习兴趣。〕  3、师：你的伴侣在这里。我们先和“口”的老伴侣打声招呼。  出示字卡：门下刀上几  〔用开火车的