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《记承天寺夜游》同步练习 一、积累运用 1 .对文章的分析，说得不正确的一项（B ） 运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真 让人心醉神迷。 这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、 孤寂的特殊心境。 这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、 抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。 本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征， 以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。 2.下列说法有误的一项是（A ） 本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。 下列对文章的赏析不恰当的一项是（C ） “欣然起行” 一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。 “但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。 苏轼“念无与为乐者”的“乐与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐在思想内容上有着相 同的意味。 本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。 4.下列理解不正确的一项是（B ） 第①句交代了夜游的时间、地点和起因。 第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。 第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝景。 第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。 下列说法不正确的一项是（D ） 文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。 文章第①②句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。 文章第②③向中的“遂” “亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。 A. B. C. D. 3. A. B. A、 B、 C、 D、 5. A. Be C. D.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。 本文描写月色空明澄澈的名句是：庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹柏影也。 作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是：何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人 耳。 默写一句苏轼在别的篇章中描写月光的词句。 答：《水调歌头》：转朱阁，低绮户，照无眠。 二、阅读理解 记承天寺夜游苏轼 ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承 天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖 竹柏影也。⑤何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 L下列加点字注音正确的一项是（D A.解（xi。）衣欲睡B. A.解（xi。）衣欲睡 B. 怀民亦未寝（qin） C.相与（yh）步于中庭 D. 水中藻苻（xing）交横 解释下列加点的词语。 ⑴念无与乐者（想到，考虑）（游乐）（的人）（2）怀民盅未寰（也）（睡觉） （3）相与步于中庭（共同，一起）（散步）⑷但少闲人如吾两人者豆。（只是）（罢了） ⑸ 遂至承天寺（于是，就）（6）庭下如积水空明（像）（清澈透明） ⑺ 盖竹柏影也（原来是）（8）月色入户（照进）（门） （9）欣然起行（高兴）（的样子）（10）水中藻若交横（交错纵横） 把下列句子翻译成现代汉语。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 译:张怀民也没有睡觉，一起在院子里散步。 译: 张怀民也没有睡觉，一起在院子里散步。 但少闲人如吾两人者耳。 译:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 译: 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 庭下如积水空明，水中藻苻交横，盖竹柏影也。 译：月色洒满庭院，如水一般，清澈透明，水中水藻、芹菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的 影子。 （4）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 译：（我）脱了衣服想要睡觉，（只见）月光照入门内，高兴地动身出门。 （5）何夜无月？何处无竹柏? 译：哪个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子和松柏呢? 请写出文中描写景物的句子，并作简要分析。 答：景物描写的句子：①月色入户。“入户”二字把月光拟人化，月光似乎懂得我寂寞之心, “入户”慰藉我，写得自然而生动。②庭下如积水空明，水中藻苻交横，盖竹柏影也。运用 比喻修辞，把皎洁的月光比作清澈的池水，把竹子和柏树的影子比作水草，以动衬静，正面 描写与侧面描写相结合，形象逼真地写出月光的皎洁明亮，营造出一个空明澄澈、清幽宁静 的美妙境界。 《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者是苏轼,字子瞻，号东坡居士,是北宋朝的文 学家、书画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”，都被列入“唐宋古文八大家”之 中。 上文贯穿全文的线索是：目鱼，描写月夜庭中景