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中学学科带头人先进事迹 中学学科带头人先进事迹，男，区镇村人，年月生，年月师范普师 专业 毕业，分配学区小学执教，年月加入中国共产党，历任小学总辅 导员小学副 校长小学校长学区小学数学教研员区教师进修学校小学数 学教研员校总务处 主任。 年月日上午：分，正在区实验小学多媒体教室为全区多位数学教师 作-学 年上学期小学数学期中质量分析讲座的他，突然晕倒在讲台上， 经抢救无效， 于月日凌晨离开了他一生钟爱的岗位，年仅岁。 精益求精创佳绩扎根基层展风米。 同志长期扎根小学教育一线，在平凡岗位上创造了不平凡业绩。 他先后在学区小学任教学区北岸教师进修学校任小学数学教研员， 是区 教师进修学校开校功臣之一；三十多年来，他夙夜在公，弹精竭 虑，在区小 学数学教研教改的阵地上，付出了毕生心血与智慧。 他以坚定的政治信念顽强的意志品质和忘我的献身精神，谱写了 人民教 师共产党员的时代凯歌，是新时期我市教育战线的楷模。 作为省级学科带头人，他平时非常注重提高白己的修养，培养高 尚的道 德情操，以德立身，公道正派，光明磊落，严于律己，爱岗敬 业，在小学数 学教研工作上精益求精，不断进取。 他精专业务，摘抄了大量卡片，储备了理论素养，务求教研活动 切实高 效；他反复推敲，反复修正，务求命题工作有效指引；他搭建 平台，精心指 导，圆满履行专业引领职责；他不断总结，积极推广， 不断谱写课题研究篇 章。 同志在区教育界上享有很高的威望，先后被评为全国先进教育工 作者全 国优秀教研员福建省小学数学骨干教师省级学科带头人区优秀 教师区优秀共 产党员小学中学高级教师，他深受基层小学校长和老师 们的信任和喜爱。 厚德博学播火种甘为人梯溢芳华。 在那一方黑板前，同志用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的 热血谱写着白己的人生乐章。 在走上教研员的工作岗位上，开始了他人生中的第二次征程，迎 接新的挑 战。 这其中洒落的汗水和泪水，品尝的酸甜和苦辣，体验到幸福和快 乐都是当 初所不能想象的到的。 洗尽铅华呈素姿，焕发了别样的活力，十多年的基层学校教育教 学的积淀 使他能游刃有余地驰骋在区小学数学教研教改的阵地上。 凭借着事业的执着与追求，于对事业的热爱与眷恋，同志成为一名业务专 品行正，在市区教育界优秀的专业型人才。 多年来，他对工作总是认真负责，精益求精，开拓进取。 在全区小学教学研究工作中积极倡导：用研究的态度对待工作，用研究的 方式开展工作，科学规划研究内容，扎实有效地开展工作的理念，引领小学学 科教学逐步走向科学严谨高效的运行模式，为区小学教学质量的全面协调和可 持续发展做出了突出的贡献。 一直以来，同志认为要做好工作，就要对工作无比热忱，就离不 开苦苦的 思索和耐心的实践。 他把这一理念贯穿于工作的始终，无论是在基层学校还是在教研 室。 白从当了教研员之后，他更加忙碌了。 不管是严寒还是酷暑，他的足迹遍布偏僻的农村和沿海孤岛的小 学校。 东崎中心小学方老师回忆起同志时说道，教研员多次不辞劳苦，下乡到我 校指导教学教研工作，特别注重培养青年教师的专业成长。 几次到校现场指导我修改教案，工作非常热忱细致，场景至今历 历在目。 同志经常带领各级骨干教师送教下乡，为基层老师展示出创新的 教学理 念灵活生动的教法，分享彼此的思考经验和知识，交流彼此的 情感体验与观念， 从而达到共识共享共进。 郑老师把新理念带到农村基层学校，中肯客观地分析当前的农村 基层小 学教学现状，与老师们交谈研讨，努力帮助农村小学老师教育 教学水平的提高。 笏石数学教研组的同仁们这样评价他，难以忘记，他对教研工作 的点点滴 滴的付出。 对基层教研的开展，他全程跟踪指导，在基层一待就是一午，不 时提出有 建设性的意见，从不觉得烦人。 他总能语重心长地提出切实可行的方案 及改进措施。 他是一位忠厚善良的长者，又是一位可亲的朋友。 无论在工作上，还是在生活中，都可以听到他诚恳的声音，和你 平等交流。 作为省级骨干教师省级学科带头人，同志组织并担任多个省级课 题研究 工作，将白己置身于实践者和研究者角色之中。 为了充分发挥课题组实验教师的教研积极性，提高教研活动的实 效性，他 开展了构建教研共同