小学数学一年级教案——北师大版第一册教案16.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级教案——北师大版第一册教案 6 　　教学内容：上下 　　教学目标： 　　１、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。 　　２、培养学生简单的空间推理能力。 　　教学重点：体验上下的位置关系。 　　教学准备：主题图、有关学具、剪刀 　　教学方法：参与性学习 　　教学过程： 　　一、导入 　　前面我们学习了有关前后的方位顺序。老师想考一考小朋友们学得怎样。教室的前面是什么？后面是什么？ 　　二、新课教学：出示主题图。 　　１、仔细看图，说说图上有什么。 　　２、考考你： 　　小鸟在小兔的＿面，小兔在鸟的＿面， 　　松鼠在小兔的＿面，松鼠在小鸟的＿面。 　　３、指名说，评议。 　　三、巩固练习，练一练 　　１、填一填，说一说。 　　仔细观察图。 （2）报名说。 　　２、把6写在上一行，把9写在下一行。 　　让学生说了哪个数在上，哪个数在下。 　　３、说一说。 　　仔细看图，同桌讨论，报名汇报。 　　４、请你分房子。 　　自己动手剪贴动物。 　　（2）说说它们的位置关系。 　　５、独立完成思考推理题。评析、校对。 　　四、小结。 　　本节课你又学会了什么？