初一思品“师爱助我成长”导学案(新部编).docxVIP

教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 初一思品“师爰助我成长”导学案 科目：初一思品 执笔：韩雷 课型：复习 时间：06年12月14日 审核：孙平 一、 课前导学： （一） 认清目标、明确要求 1、 通过学习，明确教师的作用，并学会尊重老师。 2、 学会与老师之间交往，学会正确的处理与老师之间的矛盾，建立融洽的师生间关系。 （二） 学习重难点 学习重点：我爱我师 学习难点：我与老师交朋友 二、 自主学习认真准备（课上集中提问） 老师在我们生活中的作用是什么？ 为什么老师会受到学生的尊重，也受到全社会的尊重? 怎样尊敬老师? 怎样与老师交朋友? 怎样处理与老师之间的矛盾? 三、合作探究 教师会被取代吗？随着人工智能技术的发展， 高性能的电脑和大容量的存储器使计算机几乎 能容纳所有学科以及不同年级的教学内容， 而且，计算机在解说和练习教学内容上要比教师 “耐心”得多。因此有些同学认为，未来社会，计算机能取代教师。你同意这种观点吗？为 什么？ 2、小晨同学对老师对他的评价和忠告不屑一顾，还在背后议论老师，你的看法怎样? 四、当堂达标1.在社会的发展中担负着传播知识和培养人才责任的主要有A.老师 B. 工程师 C. 科学家D. 优秀人才2.因为没有回答问题，小飞被罚站在全体同学的面前，你认为A.他罪有应得 B. 怪他的老师 C.他应对老师不理不睬D. 老师应该尊重小岗，应该给他一次机会。老师的教学方式各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢,这时应该 四、当堂达标 1.在社会的发展中担负着传 播知识和培养人 才责任的主要有 A.老师 B. 工程师 C. 科学家 D. 优秀人才 2.因为没有回答问题，小飞被罚站在全体同学的面前，你认为 A.他罪有应得 B. 怪他的老师 C.他应对老师不理不睬 D. 老师应该尊重小 岗，应该给他一次机会。 老师的教学方式各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢, 这时应该 从此以后拒绝再听，以示抗议 找老师交换意见，请他进行指导 勉强听着，反正能听多少是多少 抓住各个时机和老师长对头戏 4. 老师是我们人生 道路上的引路人主要体现 (1) 教师交给我们做人的道理（2） 教师指导我们怎样走好人生之路，帮助我们塑造美好的 心灵 A. (1) (2) B. (3) (4) C. (1) (3) D. (1) （3）教师交给我们科学文化知识和技能（ 4）老师交给我们科学的思维方法、学习方法 5.(1)上课认真听讲，积极思考2）见到老师主动打招呼、问好3）上课主动举手回答问题（ 5. (1) 上课认真听讲，积极思考 2）见到老师主动打招呼、问好 3）上课主动举手回答问 题（4）认真独立完成作业 A. (2) (3) B. (2) (3) (4) C. (1) (3) (4) D. (1) 做 到 尊 重 老 (4) 6.老师是我们学习上的指导者, 6.老师是我们学习上的指导者, 所以老师的指示不会错的。 7.老师在对待全体同学时， 总是有自己偏爱的学生， 所以老师的爱是自私的。 8.是否尊重老师与是否专心听讲没关系。 9.在平等民主的师生关系中，师生人格平等，所以师生之间应互相尊重。 10.我是一名初一的学生，仅半年来，学习生活很愉快，但也遇到了几点困惑，请帮我出主 赵明意，排解心中的烦恼。 赵明 (1)当与老师意见不一致时:(2)当老师当中粗暴的批评我时:(3)老师因不明白真相错怪我时: (1) 当与老师意见不一致时: (2) 当老师当中粗暴的批评我时: (3) 老师因不明白真相错怪我时: 五、教（学）后记