语文教案－悯农（二）－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－悯农（二）－教学教案   第一课时  教学目标：  　　1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。  　　2、学会本课生字新词。  　　3、进一步稳固给熟字加偏旁的识字方法。  　　4、指导学生结合生活实际理解词句，培育学生的分析能力。  教学重点：  　　1、学会本课生字新词。  　　2、正确流畅地朗读古诗，背诵古诗。  教学难点：  　　指导学生结合生活实际理解词句，理解古诗意思。培育学生的分析能力。  教学过程：  　　一、启发谈话。  　　1、同学们，谁还记得《锄禾》这首古诗？能给大家背一背吗？  　　2、这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李绅写的，这节课我们来学习第二首，板书课题：悯农〔二〕  　　二、学生自学  　　1、投影列出学习的步骤：  　　〔1〕借助汉语拼音读古诗。  　　〔2〕借助工具书，查一查不认识的字，理解意思。  　　〔3〕提出不懂的问题。〔把问题在书中标写出来〕  　　2、学生进行自学，教师深入到学生中间，回答疑难，解决问题。  　　三、互相沟通学习状况  　　1、教师出示生字卡片：“粒、颗、闲、夫、饿、死”指名让学生读生字，对读得不精确的地方准时提示纠正。  　　2、结合学生遇到