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- 2021-12-06 发布于河北
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语文教案-画鸡蛋-教学教案
小伴侣,这节课我们继续学习第14课,课题是——画鸡蛋 师:(板书课题)上节课我们读了课文,学了生字,了解了课文内容。谁能告知老师课文是讲谁画鸡蛋的事? 生:达-芬奇。 师:很好,答的很对,假如你要是把这句话说完好了,那就更好了。可以吗?请你再试一下! 生:这篇课文是讲达-达芬奇画鸡蛋的事。 师:恩,特别好,要是把达-芬奇什么时候,谁让他画鸡蛋也说清晰,就更好了。谁来试一试。 生:这篇课文是讲达-芬奇开始学画的时候,老师让他画鸡蛋的事。 师:他说得好不好? 生:(齐)他说得好。 师:你们能不能根据刚刚这位同学说的再重复一遍给老师听呢? 生:(齐)这篇课文是讲达-芬奇开始学画的时候,老师让他画鸡蛋的事。 师:恩,下面请同学们打开书,看看第一自然段有几句话?是从哪几方面概括介绍达-芬奇的?思索一下后请同学回答。 生:(大家轻声自由读第一自然段:《四百多年以前,有个意大利人叫达-芬奇。他是个有名的画家。》 生:这一自然段有两句话。 师:恩,很好,那你能告知我们这两句话告知读者什么吗? 生:这两句话告知我们四百多年以前,有个意大利人叫达-芬奇。他是个有名的画家。 师:噢,
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