语文教案－老北京的春节－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－老北京的春节－教学教案   老北京的春节  教学目标：  1、认识本课12个生字，知道多音字“假”的用法。会写本课9个生字。  2、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的喧闹气氛。知道春节“开始、高潮、结束”的日子。  3、有感情的朗读课文，积累词汇，培育语感，能仿照课文说说自己家乡过年的风俗。培育学生喜爱家乡，喜爱生活的思想感情。 教学重点、难点： 了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的喧闹气氛。知道春节“开始、高潮、结束”的日子。  教学预备：课件  教学时间：二课时  教学过程：  第一课时  一、出示歌谣，激趣导课：  同学们，我在网上下载了一首歌谣，是关于老北京过春节的风俗的。你们想读吗？〔孩子孩子你别馋，过了喇叭就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘，二十四，扫房日，二十五，炸豆腐，二十六，炖羊肉，二十七，杀只鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。〕  读了这首儿歌，你有什么感受？  老舍先生有一篇文章，也写了老北京过春节的情景，题目就叫：老北京的春节。板书课题。  二、初读课文，指导预习。  1、出示预习要求：  〔1〕自读课文，划出生字，想方法认识。  〔2〕老北京的春节给