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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－登山－教学教案   教学建议  教材分析  　　《登山》是一篇讲读课文，讲的是列宁登山看日出走过靠近深渊的小路，自觉锻炼自己意志的故事。  　　全文按事情的进展顺序可分为三部分。先讲列宁为了躲避沙皇警察的搜捕，隐居在普罗宁。接着讲列宁和巴果茨基为看日出走了一条危急的近路，登上山顶，饱览了日出的壮观景象。最终讲看完日出往回走，列宁仍坚持走危急的小路，并交待了他第二走险路的缘由。  　　课文的重点是列宁两次走危急的小路。第一次走险路是为了赶上看日出，写得比较具体。从“路宽只能容一只脚，一边是峭壁，一边是深渊”这句话，可以体会到这条路的小和险，这样的小路很难行走，而且特别危急，只要一失足，就会掉进万丈深渊。列宁为了看日出，果断确定走这条小路。  　　巴果茨基是走过几次这条小路的，他这次走的时候“背贴着峭壁，扭转了头，不去看深渊”，走过最险的地方“轻轻地舒了口气”，从这里可以看出，他走的时候也是有点提心吊胆的。列宁走险路的表现反映了路很“险”，他“在最险的地方停住了”的时候“头昏目眩”。“在最险的地方停住了”，说明他有点可怕。但他只是“站立了几秒钟，定了定神，又当心地向前移步”。从这里我们已经可以感受到列宁临危不惧的品行。  　　第二次走险路，与第一次相比有几处不同：1.不必走，而列宁