《读书之道，热爱学习》-2021-2022学年高一语文期末精细化复习讲义.pptx

读书之道;热点话题导入课堂;阅读现状;阅读遇冷原因;2、网络时代，信息碎片化;阅读意义;“索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。”阅读，就是心灵探索与发现的旅程。读诸子百家，与先哲对话，体验智者思辩之理；读中外史籍，览风云变化，感悟兴衰治乱之道；读唐诗宋词，吟咏品味中，发现艺术真谛之美；读各国好书，游目骋怀间，领略文明参差多态。有品质的阅读，总是让人在“思接千载，视通万里”中保持思想活力，在“究天人之际，通古今之变”中得到智慧启发，在“博学而笃志，切问而近思”中滋养浩然正气。书之所在，即是诗和远方；思之所向，即是人与世界。面对转型时代、纷繁世事，把读书学习当成一种生活方式和精神追求，我们的视野才会变得开阔，心灵才能找到方向，境界才能不断升华，生命的光彩由此不断绽放。 ——《读书，守望我们心灵的远方》;　一个民族不读书，这个民族的文化就丧失了创造性、批判性，个人就会被群体所淹没。国人为什么不读书？我仔细揣摩，大致有以下几个方面的原因：一是国人贫怕了，穷惯了，挣钱的机会突然多了起来，大家忙于挣钱，心浮气躁，自然难以静下心来读书。二是中国传统中缺乏对于纯粹精神的崇尚。“万般皆下品，唯有读书高”，只因为读书可以做官，可以成为“劳心者治人”的“人上人”，赤裸裸的功利取向。三是没有培养起良好的阅读习惯和理智的好奇心。应试教育的泛滥使学生自由阅读的空间变得十分狭小，并使学生从小养成阅读的功利取向。 　　一个读书的民族一定是一个智慧的民族，一个充满生机与活力的民族，一个必定有着光明前途的民族。过去我们讲：一个人的心灵，高尚的东西不去占领，低下的东西就会趁虚而入。一个不读书的民族，是不会具有智慧和力量的，也不会具有崇高。以色列是全世界人均读书量最大的国家。直到今天，以色列人口也不过六百多万，而它在全世界是一个很有影响力的国家。读书对于一个民族的重要性可见一斑。 　　——肖川《用心培育一个读书的民族》;名家观点; 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过??书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。 ——三毛 《送你一匹马》; 怎样的事物才能真正的永 存?阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却一字不误地镌刻在每个华 人的心里。世上延绵最久的还是非物质的——思想与精神。能够准确地记忆思想的只有文字。所以说，文字是我们的生命。 ——冯骥才《夕照透入书房》; 那个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受着他眼前的 世界所禁锢的。他的生活是机械化的，刻板的;他只跟几个朋友和相识 者接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。他在这个监狱里是逃不出 去的。可是当他拿起一本书的时候，他立刻走进一个不同的世界;如果 那是一本好书，他便立刻接触到世界上一个最健谈的人。这个谈话者引 导他前进，带他到一个不同的国度或不同的时代，或者对他发泄一些私 人的悔恨，或者跟他讨论一些他从来不知道的学问或生活问题。一个古 代的作家使读者随一个久远的死者交通;当他读下去的时候，他开始想 象那个古代的作家相貌如何，是哪一类的人。孟子和中国最伟大的历史 家司马迁都表现过同样的观念。一个人在十二小时之中，能够在一个不 同的世界里生活二小时，完全忘怀眼前的现实环境:这当然是那些禁锢 在他们的身体监狱里的人所妒羡的权利。这么一种环境的改变，由心理 上的影响说来，是和旅行一样的。 ——林语堂《读书的艺术》;人类千百年以来保存智慧的手段不出两端：一是实物比如长城等，二是书籍，以后者为主。在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想，人类向前发展，有如接力赛跑，第一代人跑第一棒，第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书，书是事关人类智慧传承的大事，这样一来，读书不是“天下第一好事”又是什么呢？ ——季羡林;阅读方式; 其实，此类担心全无必要。现在来看，电子阅读其实称得上是最符合普通读者需求、最适应时代发展的阅读方式。我们很难想象，有人能在拥挤如沙丁鱼罐头的地铁车厢内轻松抽出一本可用来防身的《剑桥中国史》，并怡然自得地进行阅读。相反，在“碎片化”阅读已成不可阻挡之趋势的当下，电子阅读可以有效利用零碎时间，让阅读真正成为国人生活中不可或缺的一部分。 ——李勤余《电子书？纸质书？不妨先提高阅读量》; 世界读书日前夕，一项阅读调查显示，在半数成年国民更倾