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★精品文档★ 小学期末工作总结 篇一：小学期末工作总结 总结过去， 展望未来， 乃是为师的根本。 现对 20XX 至 20XX 学年上学期个人工作做一个小结， 以期今后的工作有一个新 的发展。 一、工作内容 本人服从学校领导分工安排， 担任振太乡中心小学语文教 研员， 承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科 教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅 导员；在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能 力研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报计划落实了 课堂研究过程外， 还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的 三年级习作义务辅导。 二、工作开展情况及措施 1 、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准 理念引领教学， 在教参精神、 文本内容及学生实际的基础上， 撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣，启发 学生心智， 关注学生全面而健康的发展。 及时认真批阅作业， 且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素质 教育，把三维目标落到实处。 2 、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及 小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 ★精品文档★ 3 、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核 心，以教育教学新理念为引领，以扎实而深入的具体活动为 契机，以我乡语文教学为基点，有计划、明确目标、有总结 的开展。利用参加《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语 文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、 “勐 大·振太·按板联合教研”的机会，抓住全乡六年级教研活 动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动， 提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落 实所正在进行着的省级课题研究。 组织中心完小六年级语文 集体备课。 三、工作成绩 1 、为我乡而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的 表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他 们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、 数学的兴趣。 最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导 老师，令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃，我问他们为 什么那么喜好当辅导老师，他们说： “老师都那么有信心他 们会学好，咱们同样有信心。 ”“我信赖在我的辅导下，他必 定有很大的提高。 ”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。 ” 于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出 “老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业， 辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 ★精品文档★ 自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目标前进。 “老 师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身 旁领导，学起来也非常起劲。两个班所定的