《桥》教学设计方案.pdfVIP

叙述式教学设计方案模板 《桥》教学设计方案 一、概述 《桥》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第 16 课，作者满怀深情地塑造了 一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风 亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危 险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代 表的优秀共产党员密切联系群众的 “桥 ”，这正是课文以 “桥 ”作题目的深刻内含。 二、教学目标分析 1 、情感态度与价值观 感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 2 、过程与方法 通过自读自悟，小组合作探究，体会文章的思想感情，领悟课文在表达上的特点。 3 、知识与技能 （1 ）、认识 6 个生字，会写 14 个生字。 （2 ）、根据课文故事的发生、发展、高潮、结局分段。 （3 ）、体味人物内心情