苏教版数学一年级上册教案认数.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版数学一年级上册教案 认数 　　本单元教学～20各数，内容分三段编排。 　　１１～２０各数的直观认识 　　middot; 直观认识十，初步认识0个一是个十。 　　middot; 直观理解～２０各数的意义。 　　middot; 认、读～２０各数。 　　middot; 知道20以内数的顺序。 　　１１～２０各数的意义 　　middot; 从形象到抽象理解１１～２０各数的组成。 　　middot; 写１１～２０各数。 　　middot; 比较数的大小。 　　0加几和相应的减法 　　middot; 用对十几的认识思考计算方法。 　　middot; 通过计算加深对十几的认识。 　　～20各数的意义是本单元的教学重点。这些数都是两位数，分别是个十和几个一或2个十合成的数，学生理解这一点是有难度的。因此，教材先联系小棒直观表示这些数的含义，再利用计数器分析各个数的组成，形成数的概念。口算0加几和相应的减法，起深入理解数的意义的作用。 　　.在摆小棒活动中初步认识一和十，初步体会十几和20。 　　第78页例题首先教学计数单位十，接着教学2的含义，然后教学其他十几的数和20。小棒是不可缺少的教具和学具。 　　　0根小棒捆成一捆形象地展示了一和十的关系：　0个一是个十。教材要求学生数数、捆捆、填填、读读，联系直观体会这个关系，包括什么是个一、什么是0个一、什么是个十