南丰幼儿园幼儿来园活动指导制度.pdfVIP

南丰幼儿园幼儿来园活动指导制度 南丰幼儿园幼儿来园活动指导制度一教师责任分工：.保育老师: ()负责晨检家长签字指导-个内容简单的区域。 ()热情微笑地接待幼儿。 ()检查情绪是否愉快，口袋有无异物，手指甲头发是否整洁。 检查额头下巴口腔前胸后背手心手背等处有无斑疹等异常情况。 ()没有幼儿集中进入教室时，要站起来指导区域活动。 .主班老师：()在教室外侧，接待幼儿，重点指导指定的作业区 域。 ()循序渐进地选择作业内容，进行相应的知识技能辅导。 ()活动结束后，作简短的小结。 .配班老师：()在教室内侧，巡回指导几个区域。 ()为桌面游戏提供充分的材料。 对每个区域提出明确的操作要求。 ()关注幼儿的活动情况，对于幼儿困难的幼儿给以适当的帮助。 对于表现好的幼儿及时表扬。 二幼儿活动内容：白选游戏内容，并每周完成指定的作业。 大班：每周一幅绘画练习一张数学练习；中班：两周一幅绘画练 习 一张数学练习；小班：每周一幅涂色练习。 三总体效果要求：.教师：()教室门口 一定要有一个教师。 不能同时有三个教师站在门口。 分工协作，配合默契。 ()若有家长询问教师某些问题，教师可走到门口热情地交流, 此时 配班教师要关注所有幼儿活动情况。 .幼儿：()安静有序整齐地进行活动。 ()不乱跑不吵闹不做无效地讨论。 ()地面无掉落的玩具。 活动结束后能有调理的整理操