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南京市龙九中学学校章程 南京市龙九中学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育 方针，大力 推进素质教育，加快教育现代化建设的进程，全面提高教 育教学质量，创建一流 管理一流师资一流质量，一流特色的学校，依 据〈〈中华人民共和国教育法》及有 关法律法规，制定本章程。 第二章学校名称和地址第二条学校名称：南京市龙九中学地址： 南京市沿江 工业开发区龙九路第三章学校性质办学思路校风建设招生 范围第三条学校性质： 我校是国家公办学校，江苏省示范初中，隶属 于南京市沿江工业开发区社会事业 处。 第四条办学理念：为每位学生持续发展奠。 第五条学校精神：进德修业白强不息校训：厚德勤勉白省笃行办 学特色：小 班化信息化寄宿制三风：校风崇德尚学砺志修身教风敬业 精业博学奉献学风爱学 乐学勤学进取第六条学校学制及招生范围：学 制为三年，在沿江工业开发区社会 事业处指定学区范围内招生。 第四章学校目标与任务第七条学校近期目标：以教科研为先导， 以加强电化 教学为手段，启动网络教学工程，实现资源共享，全面实 施素质教育，大幅度提 高教育教学质量。 学校远期目标：市精品小班。 第五章学校资金与来源第八条学校固定资产万元人民币。 第九条学校收入来源：财政补助收入 元/年。 第六章学校的组织机构第十条南京市沿江工业开发区社会事业处 是学校的主 管部门，决定学校校长的聘任人选。 第^一条学校管理机构设有：校长室党支部校长办公室教务处政 教处总务处 团委少先队大队部。 第十二条学校实行校长负责制。 学校设立校长一人，由主管部门任免。 校长对主管部门负责，行使下列职权：学校发展决策权，主持制 定学校教育 教学和经营管理方针目标计划以及学校发展战略；财务基 建审批权，主持制定学 校年度预算决算报告，合理安排与使用学校经 费和各种资源；行政事务管理权， 依据教育法确定的教育方针和学校 实际情况，统一领导和统一指挥学校教育教学 体卫心理美育以及一切 行政事项；制定学校内部管理机构设置方案；审批学校的 基本管理制 度和具体规章；制定实施学校教职员工的继续教育方案；人事任免决 定权，校长有权按规定程序任免校中层干部及财务人员，有权评聘学 校教师和职 工，并对教职员工进行考核评价。 第十三条校长履行下列义务：坚持正确的办学方向，遵循〈〈宪法》 和 〈〈教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师 生的合法权益。 接受上级主管部门的领导指导和监督。 按照教育规律办学，摒弃应试教育的做法，实施素质教育，开齐 上足上好各 门学科，使学科课程活动课程实践课程三大课程协调发展 坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受 教职工代表大会的监督 加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高。 加快校园校舍教学设施设备等硬件建设。 米取有效措施，杜绝各类事故的发生，保证学校和师生的安全。 加强师德建设，以身作则，廉洁从政，为人师表，团结协作，开 拓进取。 第十四条建立以教师为主体的教职工代表大会制度，对学校各项 决议进行审 议通过，加强民主管理和民主监督。 第十五条设立由校长主持的校务委员会，将其作为审议机构。 第十六条学校建立校内申诉制度，建立群众性民调组织。 第十七条学校接受物价审计部门的检查监督，设立举报信箱，公 布举报电 话，白觉接受社会各方面的监督。 第七章学校的人事管理第十八条学校制定明确有效的人事管理制 度，以确保 建立一个优秀的教职工群体。 第十九条学校建立教职工工作目标责任制，对教职工的工作数量 和工作质量 提出明确要求。 第二十条学校实行教职工年度考核制度，考核实行三级评估相结 合的方法： 教职工互评，各有关职能部门领导初评，学校总评。 考核采取平时考核和定期考核相结合的办法：平时考核包括备课 上课学生作 业检查辅导竞赛班级管理教学科研协作精神师德考核等； 定期考核为每学期举行 两次教学工作完成情况统查，期末考试质量分 o 考核内容为德能勤绩四个方面。 第二十一条考核结果的应用：工资津贴部分的发放教职工职称的 晋升教职工 职务的升迁教职工的聘任续聘转岗待岗或解聘评优表彰奖 励和惩罚等第二十二条 学校建立教职工工作奖惩制度。