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幼儿交通安全主题教案2021最新 城市交通的不断发展促使我们加强安全教育，在此期间我们可以举办一些关于交通安全的教案进而让幼儿了解一些危险因素，从而保护好自己。以下是我为大家准备了幼儿交通安全主题教案2021最新模板，欢迎参阅。   幼儿交通安全主题教案一  活动目标：  1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。  2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。  3、加强幼儿的安全意识。  4、遵守.行为规则，不做“禁止”的事。  5、探索、发现生活中的多样性及特征。  活动准备：  挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料  活动过程：  (一)导入：幼儿观看视频，引起幼儿注意。  提问：发生了什么事?怎么发生的?  (二)认识交通标志。  1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。  2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。  3、提问：如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。  (三)学说儿歌  《红绿灯》  大马路，宽又宽，  警察叔叔站中间。  红灯亮了停一停，  绿灯亮了往前行。  (四)游戏  小朋友们想不想玩红绿灯的游戏，师幼一起玩游戏。  老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。  幼儿交通安全主题教案二  活动目标：  1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。  2、能在游戏中巩固基本的交通规则。  3、培养幼儿敏锐的观察能力。  4、遵守.行为规则，不做“禁止”的事。  5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。  活动准备：  1、信号灯、斑马线、天桥图卡。  2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。  3、相关图片若干  活动过程：  一、出示图片，唤起幼儿已有经验，导入活动。  (1)小朋友们，这是什么?你在哪里看见过这些东西?  (2)这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。  二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。  爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友，一起来看一看吧。  (1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。  爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。  (2)绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。”  (3)没有斑马线怎么过马路呢?你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。”  三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。  幼儿交通安全主题教案三  活动目标：  1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。  2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。  活动准备：  1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》  2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。  活动过程：  一、听音乐手拉手歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。  二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。  1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。  2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。  3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。  4、幼儿跟着老师唱一遍。  三、组织游戏  1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。  2、教师介绍游戏规则3、教师和能力强的幼儿示范游戏4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。  四、鼓励幼儿自由结伴游戏。  幼儿交通安全主题教案四  一、设计意图  幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的