北师大数学六年级上册比的化简.pptxVIP

教学目标 1.知识目标：理解比的基本性质。 2.能力目标：正确应用比的基本性质化简比。 3.情感目标：培养大家的抽象概括能力，渗透转化的数学思想。 第1页/共20页 第一页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 第2页/共20页 第二页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 40：360 10：90 第3页/共20页 第三页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 分数可以约分， 比也可以化简。 第4页/共20页 第四页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 分数可以约分， 比也可以化简。 两杯水一样甜。 第5页/共20页 第五页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质，我们可以把分数化成最简分数。 4︰6 应用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。 2 3 第6页/共20页 第六页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 化简比。 （4）0.7︰0.8 0.7︰0.8 ＝ 0.7÷0.8 = 7÷8 ＝7︰8 怎么样化简比呢？ 第7页/共20页 第七页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 ＝3︰4 化简比。 第8页/共20页 第八页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 化简比。 （3）14︰21 14︰21 ＝ (14÷7) ︰(21÷7) ＝2︰3 同时除以14和7的最大公约数 为什么要同时除以7呢？ 第9页/共20页 第九页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 智慧城堡 第10页/共20页 第十页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 化简下列各比。 15︰21 0.12︰0.4 第11页/共20页 第十一页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 小蜗牛找家 第12页/共20页 第十二页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 小蜗牛找家 ︰ 2 1 3 2 第13页/共20页 第十三页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 写出各杯子中糖与水的质量比。 第14页/共20页 第十四页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 把上面各比化成 最简单的整比 第15页/共20页 第十五页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 他们的说法对吗？ 0.4∶1化简后是 。 0.48∶0.6化简后是0.8。 化简后是 。 × √ × 第16页/共20页 第十六页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。 （1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比， 并化简。 （2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。 第17页/共20页 第十七页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 日晷是古代的一种观测日影的仪器。当太阳慢慢移动时，太阳光照在晷针上留下的影子也在慢慢移动，好像钟表的指针。晷面则像钟表的表面，以此来显示时间。 第18页/共20页 第十八页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 本课小结 根据比与除法、分数之间的关系，利用商不变的性质或分数的基本性质来化简比。 第19页/共20页 第十九页，编辑于星期日：十二点 二十九分。 感谢您的观看。 第20页/共20页 第二十页，编辑于星期日：十二点 二十九分。