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- 2021-12-06 发布于重庆
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小学数学一年级下册教案——100以内数的认识
教学内容:教科书第31-33页
教学目标:
1、 学生在以有知识的基础上,学会数100以内的数,建立100以内数的概念,能够运用数进行表达和交流。
2、 引导学生观察、初步体验数与生活的密切联系,培养学生的主动探究精神。
3、 与实际生活相联系,让学生体会到数学知识来源于生活,服务于生活。
教学准备:
教具:小棒10捆,每捆10根,投影仪
学具:小棒10捆
教学过程:
一、复习
1、 从1数到20。
师:小朋友,你们能把我们学过的数从小到大数出来吗?那从大到小呢?
生齐数。
2、 复习20以内数的组成
师:下列数是由几个十和几个一组成的?
15 18 20
指名回答
二、教学新课
1、 教学数数方法
师:老师给小朋友带来了礼物。估计一下,大约有几颗?
稍微提示让学生估计
师:那究竟有几颗呢?我们来数一数可以吗?
学生汇报
师:怎么数的?(一个一个地数,两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数0
2、 数出数量是100的实物
(1)师:请小朋友们拿出小棒,每人选你喜欢的一种,正好数出100,还要想办法,怎样摆放能让其他小朋友一眼看出就是100。
(2)学生操作数出数量是100
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