中班科学-有用的洞洞.pdfVIP

XX 课件中班科学：有用的洞洞一导入活动教师出示一个袋子：今 天老 师带来了一个袋子。 （将有洞的一面朝幼儿，使幼儿发现袋子上的大洞）你们知道袋子可 以用来干什么？你为什么说我的袋子不可以装东西？（用洞）教 师：原来袋 子上有了洞洞就不能装东西，袋子也就没用了。 提问：你知道生活中哪些东西上有了洞洞就没用了？教师小结： 看来洞 洞在我们生活中挺不受欢迎的，洞洞在这些地方没有用。 二发现生活中有用的洞洞讨论：是不是所有的洞洞都没有用呢？ 为什么？ 教师：原来不是所用的洞洞都是没有用的，有些东西上的洞 洞是有用的。 提问：你知道哪里有洞洞，它有什么用呢？（幼儿讨论交流）教 师：找 一找我们的活动室里有洞洞吗，在哪里呢？有用吗？有什么用？ 出示一些有 洞洞的物品图片，讨论这些物品的作品，感受生活中离不 开有用的洞洞。 如：水池里的洞洞 ——脏水流走钥匙孔 ——插钥匙，开门漏勺一- 滤 水纽扣洞 ——扣扣子花边上的洞洞 ——各种形状的洞洞让花边变的 更好看 等等皮带上的洞洞 调节皮带圈的大小，适合不同腰围的人佩 带。 教师小结：原来洞洞不都是没有用的，有些地方和东西上的洞洞 可有用 了，而且我们在生活中每天都在用各种洞洞，我们的生活离不 提问：今天你用洞洞了吗？引导幼儿发现着装上的洞洞（袖口袜 口手套 口裤管纽扣洞鞋口）三了解身体上有用的洞洞。 原来到处都有洞洞，那我们的身上有没有长洞洞？在哪里？有什 么用？ 引导幼儿说出身体上这些洞的名称：嘴耳道肛门肚脐等，说出 它们的作用。 教师小结：原来我们的身体上也长了许多洞洞，这些洞洞有的能 帮助我们呼吸闻东西有的能帮助我们听声音 ••…有的能帮助我们排除 身体里的食物的残渣，用处真大呀！讨论：如果我们身上没有了这些 洞洞会 怎么样？那我们该怎么保护我们身体上的这些洞洞呢？四用洞 洞装饰物品， 感受洞洞给我们生活中带来的美。 教师：刚才我们说一些衣服手帕围巾的花边上有许多不同形状的 洞，这 样这些东西变得更漂亮了。 请你也当设计师，用打洞机在衣服手帕围巾的边上打出好看的花 边（出 示方形彩纸（手帕）衣服围巾图形）教师介绍打洞机的使用方 法。 幼儿操作。 展示幼儿作品，幼儿欣赏洞洞带来的美。 XX 课件