小学教师资格证《综合素质》知识考点归纳附模拟试卷5份(含答案).docxVIP

小学教师资格证《综合素质》知识考点归纳 附模拟试卷 5 份（含答案） 目录 目录 ...................................................................................... 1 第一章 教育观 ..................................................................... 2 第二章 学生观 ................................................................... 5 第三章 教师观 ................................................................... 7 第二章 教师权利和义务 ................................................. 11 第三章 学生权利保护 ....................................................... 14 第二章 教师职业行为 ..................................................... 16 第一章 科学常识 . .............................................................. 18 第二章 文学常识 . .............................................................. 27 第三章 艺术常识 . .............................................................. 36 第一章 阅读理解能力 ....................................................... 48 第二章 逻辑思维能力 ....................................................... 52 第三章 信息处理能力 ..................................................... 59 第一章 教育观 考点归纳 1．理解国家实施素质教育的基本要求。 2．掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 3．依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。 重点提示 一、素质教育 1999 年， 国家召开的第三次全国教育工作会议出台了中共中央、 国务院 《关 于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 (下文简称《决定》 )。 《决定》 对素质教育的一系列理论和实践问题做出了新的规范， 成为当前我 国各级各类教育全面推进素质教育的基本依据。 1．素质教育的基本内涵 《决定》指出： “实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民 素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就 有‘ 理想、有 道德、有文化、有纪律 ’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班 人。 ” 2．素质教育的实质 素质教育的实质是通过教育改革， 真正实现 全”的目标， 即全面贯彻党的 教育方针，全面提高教育质量。素质教育的基点是通过学科教学提高学生素质。 素质教育的核心是学生创造力的培养。 3．素质教育的目标 《决定》指出： “全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来， 使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一， 坚持学习书本知识与投身 社会实践的统一， 坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一， 坚持树立远大理想 与进行艰苦奋斗的统一。 ” 4．素质教育的要求 《决定》指出： 面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面 发展创造相应的条件： 依法保障适龄儿童和青少年学生的基本权利， 尊重学生身 心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。 ”实“施素质教 育应当贯穿于幼儿教育、 中小学教育、 职业教育、 成人教育和高等教育等各级各 类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。