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2018 年幼儿园保教工作计划 ( 秋季)
新学期,我园坚持以《纲要》、 《指南》精神为指导,学《指 南》,用《指
南》,并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见, 围绕 真教育行动计划 ,
尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管 理和保教第一线中,切实提高本园
的保教质量,关注幼儿的全面发 展,使幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、树立终身学习的理念,提高自身素养 : 加强理论学习,转变轻理论重
实际的倾向。坚持用新的教育理论 指导工作。
自 20** 年 9 月《 3-6 岁儿童学习与发展指南》 颁发以来,各位老 师对《指
南》逐渐重视,本学期将继续多形式开展《指南》全员培训,深入学习贯彻。
坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域,加强学习,
树立和落实正确的教育观,不断反思,从根本上保证教育 教学能力的提高,培养好幼儿。
完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业操守
举行 师德承诺 仪式,签定《师德承诺书》 ; 认真自觉学习《幼儿 园一日
保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。作为老师的我们,要坚持细
心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别 是小、中班的保教人员。利用庆祝 30 个教师节之际,开展师德演讲、 教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉 0K 比赛等系列活动。
营造文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化
组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现 学校》全员读书系列活动。实现 一人学习,众人受益,共同进步 。
充分发挥班级图书区的作用,并结合本班幼儿实际,开展各种形式的读书
活动:好书、经典诵读、我是小小故事王、 读书交流会、 读 书调查回馈等活动,
在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选 参加镇幼儿讲故事比赛。
以 家校联动 推进 书香家庭 的创建。通过教师带动幼儿、幼儿 带动家长,
营造上下喜爱阅读的良好氛围,树立终身学习先进典型, 并评选书香班级、 读
书大王 、书香家庭等。
鼓励学历进修,进一步加强师资队伍建设,全面提升幼儿园教师 学历水平
和业务水平。
二、进一步落实保教常规制度,促进保教工作规范发展 : 注重落实一日保
教规范,时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活 环节、集中教育活动、游戏教
育活动以及保教人员学习和日常工作常 规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息
时间,确保幼儿一日户外活动 的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施
保教管理,定期深入 一线观摩活动,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思
考并提出适 宜的意见与建议。促进幼儿健康成长,切实摆脱重 教 轻 保 和 小学
化的倾向。
重视、体教育,力促幼儿全面素质发展 :
1. 贯彻《纲要》《指南》精神,科学编操,在原有编排的基础上 加强队
列练习及体能煅练 ; 坚持按计划开展丰富多彩的体育活动,户外 活动,注重幼
儿体能发展,加强对体育活动指导严禁放羊状态 ; 创新形 式举办运动周及迎新
运动会。
推行 日行一善 教育实践活动,通过国旗下讲话、早谈、主题活 动、节日
活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆 节、重阳节教育幼
儿爱老师、爱父母长辈、 爱祖国等。强调从日常做 起,从小处做起, 知善行善,
学做结合。
3. 继续开展礼仪教育活动,加强宣传、以身示教,营造家长、老 师、阿
姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立 礼仪小标兵 、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日 中,使礼仪教育成为我园的办园特色之一。
抓好常规教育,培养幼儿良好习惯 :
俗话说 没有规矩,不成方圆 因此幼儿一日常规的培养是相当重 要的,也
为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能 力的训练,培养幼
儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在成人的提醒下 收拾玩具等。并开展段自理
能力比赛。
规范文件材料行文格式,根据实际情况科学合理制定各类计划。 每周五上
交纸质周计划、每月 27 日上交各类计划至网上邻居。以便及 时发现问题及时
解决,进一步进行规范和指导。
加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹,身边教育故 事,积极
参与安海镇的 在线投稿 。
总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一 日保教规
范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学。 在保教 管理中注重量化考
核,注重严格公正,切实为保教一线服好务。
总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一 日保教规
范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学。 在保教 管理中注重量化考
核,注重严格公正,切实为保教一线服好务
三、重视教育教学研究,加强教研工作的引领性
1. 重视教育教学研究,建立健全教研制度,围绕实际问题进行剖 析,引导
教师进行园本教研。并优秀教师参
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