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教育教学工作个人总结 自参加工作以来，我在学校的正确领导下，按照学校的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，认 真执行党和国家的教育工作方针、政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己的教学岗 位上认真履行职责，较好地完成自己的教学任务，取得了一定的成绩，获得学校领导的肯定和学生及学 生家长的满意。在做好教学工作的同时，我认真学习业务知识，使自己的物理理论水平和教学业务技能 日趋精湛，具备申报教师的资格与条件。现将个人教育教学工作情况具体总结如下： 一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟 要做好教学工作，做一名人民的好教师，必须要有正确的政治思想。我多年来认真学习党的理论，特别 是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为 学生服务的思想，做到无私奉献。通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和 社会主义制度，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。从教以来，我一直 工作在教育的第一线，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业 作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。在工作中，我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求 真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范。我努力钻 研业务，积极参加教研教改，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体 学生，全心全意为学生服务，从而保证了各项教学工作的质量，受到了全体学生的好评，为祖国教育事 业的发展作出了我自己的努力。 二、积极努力，圆满完成教学任务 我在学校从事物理教学工作，专业性强，我基础较全面，基本功较扎实，对物理专业知识有较全面、较 系统的了解，具备较强的知识理论水平和实践教学技能。我充分认识到：教育、教学工作是我的本职工 作，是我的立身之本，作为教师应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神，要做到一分耕耘、一分收获， 象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰。当教师要不怕辛苦，不断克服困难，具有吃苦耐劳、乐于无私奉献 的精神。教育教学工作既有规律性，更有极大的伸缩性，因为其工作效果和追求的境界是永无止境的， 为此，我始终做到刻苦勤奋，勤奋学习不断更新知识；勤奋课堂教学，勤奋教学工作，认真备课，认真 批改作业；通过勤奋，切实提高课堂教学质量。 按照现在教学的要求，教师除了深入钻研教材之外，重要的是要结合本科目的教学内容，去研究自己的 教学对象。我在这里主要抓好四方面工作： 一是培养好尖子生 尖子生是祖国和民族未来的希望，他们肯学习、肯钻研，具有良好的学习风气与精神，将来能为祖国的 建设事业作出贡献。为此，我在尖子生完成日常学习任务外，适当为他们开些小灶，增加一些学习内容， 使他们在学习上做到百尺竿头更进一步，掌握丰富学习知识，提高学习成绩，准备接受祖国的挑选。 二是辅导好差生 差生学习成绩差是由于多方面原因造成的，并不完全是差生自身的原因。我利用课余时间，辅导差生学 习，做到多鼓励，少批评；差生学习上有所进步，及时表扬，鼓励他们继续努力学习，争取有新的进步。 同时，我还分析差生的思想情况，做有针对性的思想辅导，消除他们的消极思想顾虑，培养健康向上的 精神风貌。 三是培养学生课余爱好 爱好是学生学习和成长的动力，我积极培养学生的课余爱好，一方面丰富学生的课余生活，另一方面增 强学生的学习动力。 四是坚持实行讨论式、交流式、辩论式教学 转换教师角色，让学生做课堂的主人，教师充当组织者、主持者和参与者。通过这种方法极大地激发了 学生的兴趣，提高了他们的学习能力，取得较好学习效果。 三、满腔热忱，积极做好班主任工作 我在班主任工作中，从以往单纯重视文化知识教育转向全面教育，注重学生综合素质的提高，确立了素 质教育在班主任工作中的主导地位，加强德育教育。实施学生自我教育、自我约束、自我发展的“主体 性德育” ，在内容上加强以理想教育为核心的思想教育，增强学生的爱国、团队意识和民主、法制观念， 使学生在树立理想中规划人生，确立人生目标，形成正确的人生观、世界观和价值观。加强以社会公德 为主体的养成教育，提高学生的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识。加强心理健康教育， 培养学生的积极、勇敢、向上精神，正确面对人生、面对社会现实，增强遭遇挫折的承受能力，树立学 习、工作、生活信心。在形式上加强文化的熏陶和引领作用，让学生设计、组织学校和班级德育教育活 动，开展时政时事专题讲座、演讲比赛、辩论赛、参与社会实践等活动，做到既丰富活动内容、活跃活 动氛围，又拓宽学生眼界，提