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教育笔记:不要过分关注孩子教学设计
Education notes: dont pay too much att
ention to childrens teaching design
编订:JinTai College
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教育笔记:不要过分关注孩子教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记
记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要
素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随
意修改调整及打印。
关注每一个孩子,是我们一向的观点,但是有时候我们会发
现过分地注意一个孩子,他会觉得很不自然,就和我们大人一样
,如果有一个人一直看着你,你会觉得不自在,生怕自己有什么
地方不对,有的孩子孩子也是这样,对我们存在一定的戒备心理
,过多的关注会让他感到压力。事实上这样反而会让他们更紧张
、更焦虑,所以,我们老师不妨降低关注度,给他们宽松的环境
,,这样做一方面便于教师观察,以便教师采取合适的方法走进
孩子的心灵,另一方面也便于幼儿逐渐调整自己的行为,让他们
表现真实的自我。
作为教师要创造宽松、自由的环境,我们可以鼓励孩子做小
主人,在合理的要求下让孩子随心所欲,无拘无束自由自在的活
动,体验最大的乐趣。其实,在很多时候孩子们都会有很多自己
第 2 页 共 3 页
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的意见和建议。记得,那是一个阳光明媚的早上,晨练的时候,
我带领孩子们玩“切西瓜”的游戏,很快孩子们已表现出没有兴趣了
,我就对孩子们说:“我们换个游戏吧!”“好!”孩子们不约而同地
回答。“那我们换什么游戏呢?”“王老师,今天我们想玩自己的游
戏,不想听你的。”班上比较有主见的李豪说。听到孩子这么大胆
表达自己的意见,我觉得很开心,于是我说:“那好,今天老师听
你们的。”“yes !”孩子们就七嘴八舌地开始商量玩什么游戏和制定
游戏规则。孩子们制定的规则虽然有点不太合理,我觉得问题不
大就也没有否定,因为这是孩子们自己的意见,我不应该让他们
失望。他们那天晨练玩得很开心,他们按自己的意愿做自己喜欢
的事,玩他们自己喜欢的游戏,自由自在、无拘无束。
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