【精华】北师大第四版六年级数学第十一册第一单元《圆》教学设计.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 圆的认识（一） （2 课时） 一、 教学内容：教材第 2—4 页 二、 教学目标： 1、结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个 圆中半径都相等、直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用， 会用圆规画圆。 2、结合具体的情境，体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识 来解释生活中的简单现象。 3、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。 三、教学重难点： 1、圆的特征。 2、画圆的方法。 四、教学过程： 第 1 课时：