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2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ） A.以顺为正者 （准则，标准） B.且焉置土石（况且） C.以河内守亚夫为将军（成为） D.其将固可袭而虏也（必，一定） 【答案】C 【解析】C句意：委派河内郡太守周亚夫担任将军。为：担任。故选C。 2、下列关于名著内容阐述有误的一项是 A.尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境，如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。 B.《三国演义》第四十三回“诸葛亮舌战群儒”说的是为了促成孙、刘联合大业，诸葛亮跟随周瑜来到江东，与江东众谋士展开舌辩，驳得众人无话可答。 C.“我是大火中的一点火星，趁生命之火没有熄灭，我投入火的队伍、光的队伍，把‘一’和‘无数’融合在一起，为真理而斗争。”出自艾青《光的赞歌》。 D.傅雷关注孩子的成长，在孩子遇到困难意志消沉时，用克利斯朵夫的例子来启发他，希望他能敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟。 【答案】B 【解析】B“诸葛亮跟随周瑜来到江东”有误，应该是“诸葛亮跟随鲁肃来到江东”。 3、下列关于名著内容阐述有误的一项是( ) A.《傅雷家书》中，作者用条条框框的理论说法，教儿子如何做人，如何对待生活中的问题，做德艺双馨、人格卓越的艺术家。 B.岁的保尔·柯察金被赶出学校，是因为那天他们六个不及格的学生到神甫家里补考，保尔把一把烟灰撒在神甫家过复活节用的发面里。 C.傅雷很关心儿子的生活与成长，他在信中多次谈及要如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题。爱子之情，溢于言表。 D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说成功塑造了保尔、朱赫来、丽达等优秀共产党员的形象，洋溢着革命的激情和为理想而献身的精神。 【答案】A 【解析】A“用条条框框“错误，应是：常以自己的经历现身说法。故选A。 4、下列对名著内容的描述有错误的一项是（ ） A.鲁迅先生的《五猖会》描述了儿时父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 B.《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。如三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、大闹野猪林等。 C.《猎人笔记》广泛而真实地展现了世纪年代俄国外省城乡的社会生活，语言简洁优美，人物性格生动典型。 D.《镜花缘》借写海外奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中独树一帜。 【答案】B 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。B项错误，大闹野猪林是《水浒传》中的故事情节。 5、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A.东临/碣石，以观/沧海 B.客路/青山外，行舟/绿水前 C.杨花落尽/子规/啼 D.枯藤/老树/昏鸦 【答案】C 【解析】此题考查学生对诗歌朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析。C项的停顿不准确，应该为：杨花落尽/子规啼。这是由两个主谓短语组成的并列关系的一句诗。 6、阅读《关雎》，选出下列说法有误的一项( ) A.《关雎》选自《诗经·秦风》，是一首描写青年热恋采集荇菜的女子的诗。 B.“兴”是本诗的主要表现手法。 C.本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，节奏欢快，形式整齐，感情奔放。 D.诗句多用“参差”“辗转”“窈窕”等双声叠韵词，更增加了诗歌音韵的和谐美。 【答案】A 【解析】A 《关雎》选自《诗经·周南》。故选A。 7、下列关于文学常识和名著内容表述有误的一项是（ ） A.《红星照耀中国》一书的原名是《西行漫记》，这是美国的著名记者埃德加·斯诺的著作。可以说，他是第一个采访中国共产党领导人，第一个采访红区的西方记者。 B.在延安，埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外，还有周恩来、彭德怀、徐海东等。他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。 C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。 D.《昆虫记》行文活泼，语言诙谐。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。 【答案】B 【解析】“在延安，埃德加·