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20 20 X 20 第一单元 L 走进新的 学习 J生沽 课标; 要求 、 弋 1 ?识记 5应 卩新的 学习生 活 勺方法 自 我 评 价的途径 ^落 F实 :“珍惜【 受教 〕育的权利 履; Z—- 一 行: 受 教 育的义务” 的 1做法。［ / 2 ? 理解: 融入 、新 r集体 的感受和 1做法 受教 育1 既是 公民 胡勺基本权: 利: i 又 是公民的基 ＞本 ■乂务 。 3 3? 运用: 通 b、一 舟过 r学 Q， 了 解新环 :境、 学 :习的重要性 .、受 乞教育 的 必要 性 ，使自 己真 ?走进新的学 习生 三活。 重难 占 \\、 聚焦 1 ?适应新的学习生活、融入新的班集口 体- —重 ^点 刚升 入初中 □勺 T生在学习和生 方面 会存在诸 ，不适应［如 皿果不 F能有效地- 调 整，则 会对- 三」整 初 中生 二活产 厶生 」分 重 大 的消 极影响，因此，I应有效的调整心态、积极适应 新生j 舌、 融 入新 二集体 。 2 ? 描绘清 青晰完整 啲丄 ‘ 我丿 1 即〕 正确 0评价自己勺 1勺方 丁法和途 径 — il 点 掌握有效的方法和途径，是正确评价自己 的必不可少的重要条件。同时防止有些同学不 能正确地看待和评价自己,以偏概全，不得其 法 。 3 适丿 应 邦 勺学习生活一 —难占 对 如/ 何 适应新的学习 丿力 法 5 除教材 才讲述 术的内 容 较〕 为; 宏  观外，与学生的学习和生活实际之间也存在 定的距离和落差，落实起来任务艰巨；I同时初 ■ 一 ? 学生心理 I的 叼 :稳定性1 也会 影响教 育的: 实［ 际 效果。 因此应 ［注 :意联 关系学 生自 身成长 :、学 习、 生: 活中 1的实 亠 〉— 川口 1题进 土行指 导， 做到学 :以致用 ) 4 ?珍惜受教 i的权 又利，履行 「受教冃 「的义 务 -重点、 难 二占 亠八\、 「增强权利和义 〈务观 念 的目 的就是要落实到实际行动上，因此应通过方法 的指导和策略的指点，让这一观念内化I为现实 的行动。同时又要加强对相关法律的了解，增 强对受教育与个人、国家的关系以及权利和义 务关系的认知。 丨知识』 整合 1 |?| 有 7 / 人说，要构 建和谐社会， 就 :要学会和人 ^作 三，学 会 合作是 21 世: 纪世界的 勺要 求, 作为中 □学 匕生应如 汕何适应〕 这匸 时代的需要 1 (1 ）要 更学会适应亲 卜环境1 如何］ 适应新的 J学 习生活？① D调 1整心态 ，适应7 环匸 境；（ ②确立新 啲追求 目标; ③ 加强自 寸我管理（ 。1 ■ ( 2 ）要学会 融 ［入 卜个良 好的 勺集体中 」去。 理 想 的班集体是什么样的？有共同的奋斗目标，有 严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的 舆论氛围 Io 良好的班级体对 t个人 成长有 宜什 么 作用: ? 良 二好的 ］班 :级体能形成 tk巨 王大 曲勺教 冃力 量， 有利于我们良 〔好 亠品德的形成 有利于我们: 增长 k 知识、 提 y高能 彳力 【、发展特长、 陶冶情操，促进 k 我们的身 勺心健 吉康 发展。如何 可建 乞一个 「良好 的班 ▲ 集, 体？正确认 ［和1处理同 学们 __L f*一 之日 ］的竞 争 和合 作；自觉遵守 纪 彳聿和维护 集体 纪律;［ 树 立 、 r、主 7 — ——1 人翁意识，认真完成班集体的各项任务，积极 参: 加弓 班 及的: 各项 ［活动 自觉维 宦护集体 的荣 2誉和 利益C ) (3 厂要学会认识 2自我。1 怎样 正确 识和评价 h自 己呢？“ 金无足赤 長，人无兀人 十全十美的. 人在 1现实生活中是 吉不存在 的， 即使 伟. 人、 名人 也不 、例外。每个人 1都既有优点 :，也 有缺 点， 既 有长 :处， 也有短处 匕0①要学会 :掌握 全面 看问题 的方 法 L避免-负 贡和自卑 、。②要 会用; 发展的1 眼光 看问题，反对 「用静止的僵 f死勺 ［勺 观点7 看、 口」题 0为 M十 么 要正确认 k识自己和评价介 i 己 呢: ?只有一 正确 1认识自己，才 L能明己 之长 :，知 尸 己 之 短, —K V 才 能确 1定 符合自己实 匚际情况 的目 标: 才能挖掘自自身的潜能，不断提高自身素质，获 得更大的自我 氏发 展空 间， 从 人而 i塑造 亠个 崭新的 J 自我C 。正确评 平价 自己 的基 牡方 法 ？ ( 1) 要, 学 会掌握全面看 苜问 题的方法， 要 ?想对 f冃 己 做 出正 ▲ 确的认识和评 平价 ,就 要正视 呱自 己, 实 :事 求- 是， 全面7 客观地看 自待 自己 O ( 2 ) 要 学会 展的 眼光看问