高三地理学习和解题能力培养建议PPT课件.ppt

解题能力提升关键;36．（36分）沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘，使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象。图5示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区；图6、图7依次表示1464—1913年华北地区沙尘暴按月份累计次数和逐年统计次数。 分析图5、图6、图7，回答下列问题。 ;（1）西路沙尘暴先后影响的两大盆地是： 盆地、 盆地。（4分） （2）西北路沙尘暴先后影响的地理区域有： 盆地、河西走廊、内蒙古高原、 高原和 平原。（6分） （3）说???图5中强沙尘暴多发区的地表环境特点。（7分） （4）指出图6所示的沙尘暴季节分布特点，并说明其自然原因。（14分） （5）在图7显示的450年间，沙尘暴发生次数的变化呈现出 的规律。在明王朝灭亡时，沙尘暴约发生了 次。（5分）;;;（３）?? 分别说明a、b两市城区规模进一步扩大的有利与不利自然条件及其影响。（８分） a、? b两城市旅游业均很发达。根据国家统计局的统计，2005年b城市接待外国和港澳台游客的数量比a城市多70余万人。 （４）分别说明两城市辖区内，享誉中外的旅游资源主要属于什么类型？（４分） （５）说明a 、b城市旅游资源突出的特性和价值。（6分）;;复习建议一 :;;30．根据《联合国海洋法公约》，图9表示多数沿海国家由其海岸向外延伸拥有的 A 领海范围为a＋b＝200海里 B 专属经济区范围为a＋b＝200海里 C 领海范围为a＝12海里 D 专属经济区范围为b＝200海里 ;;中学地理中重要的30个地理概念： 位置、方向、形状、地带性（非地带性）、区域（空间） 时间、能源、自然资源、环境（可持续发展）、自然灾害 地球运动、地图、地质作用、区位（布局）、景观 地形（地貌）、气候（天气）、水文、植被、土壤（岩石） 人口、聚落、产业、农业、工业 交通、商业（贸易、金融）、旅游、文化、科技。;自然灾害;岩石圈—地质灾害;概念学习举例一 风 向 ;;单一风向 季风（冬季风、夏季风、东南季风、西南季风） 风带（信风、西风带） 上风向、下风向、垂直风向 风频、风力 台风（飓风） 近地面风和高空风;;;;风向玫瑰图;风与城市规划;最小风频、最大风频;;;;;;（1）答：A地未来30小时内因高压脊（或天气系统）东移，风向将由偏北转为东北风，再转为东风和东南风。同时随着等压线间距缩小（或气压梯度加大），风力略有增加。随着风向由偏北转向南，A地气温也会略有上升。 （2）答：B城市（为武汉），处于我国中部东西、南北交通的要冲，（自古有“九省通衢”之称）。（东西向，武汉是）长江航线（黄金水道）及汉江与长江的交汇处的（重要）河港；（南北向，武汉位于）京广铁路（的中间位置）。此外，还通过汉丹线等铁路与焦柳线、京九线相连接。并有公路、航空等（与其他地区相联系）。 （3）庐山 世界遗产（世界人类遗产等） ; ; ; orz25msr ; 来了。耿英说：“想不到啊，姐夫照看小东伢还很内行呢！”小青说：“比我细致多了，交给他照看我很放心的！”东伢子憨憨地笑了，说：“当爹的都这样啊，不用学的！”耿直说：“看得出来，姐夫很喜欢娃儿，姐姐一定要多生几个！”东伢子说：“是一定要多生几个呢。这不但是因为我特别喜欢娃儿，更重要的是我们俩承当着双重任务哪，白家王家都需要多多的后人！”小青恬怪地瞪他一眼：“谁要你承当双重任务啦，好好儿地做你的牛马就行了！”看着乐呵呵憨笑的东伢子，耿英笑得有点儿岔气了。她捶着自己的胸脯，带喘儿地说：“我说姐啊，你不好，你不好，怎么老欺负我姐夫呢？”耿正一本正经地说：“英子，这你就不懂了，这不是欺负……”耿直笑了，说：“我们姐姐的意思是说，‘东伢子哥哥，我爱你！’”又转头问小青：“姐姐，我没有说错吧！”小青羞得要对耿直轮拳头了，耿直赶快逃到东伢子背后。看小青没有追来，又跳到东伢子面前：“姐夫，你大声地告诉我们，‘我很幸福！’”东伢子笑得更憨了，老老实实地说：“我很幸福！”这一次，小青的拳头真得落在了东伢子的肩膀上。耿直则拍着手说：“打是亲，骂是爱！姐姐终于承认了！”看小青不再打了，耿直又拍着手说：“看看，怎么样，姐姐的意思是说，‘东伢子哥哥，我爱你，我舍不得打你噢！’”小青终于明白自己上当了，噘起小嘴说：“好啊，你们三个合着伙儿欺负我！”耿英笑着说：“姐啊，我们是在补着闹洞房呢！”东伢子和小青幸福地相视而笑了。东伢子憨憨地对爱妻小青