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  • 2021-12-07 发布于山东
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51交通运输方式和布局 51交通运输方式和布局 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 51交通运输方式和布局 课 时 计 划 课题:第一节交通运输方式和布局 课型:新课 【教学设计目标 】 经过交通运输方式和布局变化发展的学习,深入体验地理思想的过程和地理研究的方法。 经过事例学习,学会用综合、发展和地区的目光对待地理问题,建立地区联系和地区发展的思想。 经过对学生所熟习和感兴趣的交通布局问题的解决,对国家经济建设的现状有更为详细的理 解,进而建立为国家建设做贡献的社会责任感。 【教学设计重、难点及解决方法】 要点:各种交通运输方式的优弊端,交通运输网布局受各方面区位因素的综合影响。 难点:详细的事例剖析波及自然、经济、社会文化等多种影响布局的因素。 解决方法:事例剖析法 合作与研究 对照法 【教学设计准备 】多媒体课件 少勤登记: 【板书设计 】 第一节 交通运输方式和布局 第一节 交通运输方式和布局一、主要交通运输方式 交通运输方式发展趋向:高速化,大型化,专业化。 现代五种交通运输方式比较 适合运送的货物 运量 速度 连续性 灵巧性 建设成本 铁路运输 内河运输 大海运输 公路运输 航空运输 管道运输 学生学、思过程设 3. 现代交通运输方式的选择 计 [教学设计过程] 第一节 交通运输方式和布局 一、主要交通运输方式 交通运输方式发展趋向:高速化,大

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