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31能源资源的开发学案 (2) 31能源资源的开发学案 (2) PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 31能源资源的开发学案 (2) v1.0 可编写可改正 能源资源的开发利用——以我国山西为例 第一课时 学习目标 记忆山西煤炭资源开发的优势条件，记忆山西能源基地建设的举措 记忆山西重要的煤矿名称及地点，记忆山西煤炭外运的铁路专线。 剖析山西煤炭开发的有益条件 经过图表和文字资料剖析，认识山西能源基地建设的详细举措和发展方向 情形引入：赏识图片，用语言导入新课的学习 讲堂导学 一、重要的能源资源 1、能源的分类 2、我国的能源供求 挑战之一：人均资源量少。 挑战之二：人均能源花费量低。 挑战之三：单位产值的能耗高。 挑战之四：以煤炭为主的能源花费构造。 挑战之五：能源安全遇到威迫。 二、资源开发条件（自主学习） 1、煤炭资源丰富，开采条件好 1）山西煤炭资源的突出特色：储量丰富、散布范围广、煤种齐备、 煤质优秀，开采条件好 。 2）记忆山西省主要的煤田和煤矿 3）认识中国和世界的煤炭散布 2、市场广阔 读教材图达成思虑题 1）世界能源花费组成中比重要于我国的能源是哪些我国与世界的能源花费构造有哪些不一样 2）从图中能够看出，我国当前最重要的花费能源是什么我国能源花费构造对山西省煤炭资源开发有什么意义煤炭资源的开采带来的不利影响有哪些 1 v1.0 可编写可改正 3、地点适中，交通比较便利 三、能源基地建设（自主学习） 扩大煤炭开采量 提升晋煤外运能力 在图上记忆以下内容： 三条运煤专线：大秦铁路线、神黄铁路线和焦日铁路线三个运煤港：秦皇岛、黄骅港和日照 增强煤炭的加工变换 四．阅读教材 P43 活动：思虑（合作研究） 山西能源基地建设中面对的重要问题 1、交通运输压力 2、水资源欠缺 3、环境问题（详细表现为：大气污染、酸雨和水土流失） 4、煤炭市场远景压力大 学习评论与检测 讲堂总结 达成名师伴你行 P30 页课内新收获 能源资源的开发利用——以我国山西为例 第二课时 情形引入： 1、 山西为我国的煤炭大省，但不是我国的经济强省，其原由是什么 以单调的原煤生产和输出为主，家产链短，产品附带值低。 、本区发展高耗能工业限制要素有哪些，产生的问题有哪些 水资源不足。加剧的当地的环境污染，特别是大气污染，对当地的生态也造成损坏，如水土流失问题、 土地沙漠化问题，加剧了水资源的紧缺。 学习目标 经过图表和文字资料剖析，认识山西能源综合利用的详细举措和发展方向 2 v1.0 可编写可改正 综合详细案例，认识山西能源资源开发过程中的环境问题及其治理的举措 记忆山西能源资源开发过程中的环境问题及其治理的举措 讲堂导学 四、 能源综合利用 1、山西能源综合利用的举措有哪些产生了哪些影响（自主学习） ①建立了煤一电一铝、煤一焦一化、煤一铁一钢三条家产链 。 ② 能源综合利用的结果 A．使山西省家产构造由以煤炭开采业为主的单调构造转变成以能源、冶金、化 工、建材为主的多元构造 B．在冶金、化学、建材等部门的推进下，原料工业逐渐超出采掘工业而占 到主体地位，实现了家产构造的升级。 2、看教材 P45 图，达成以下思虑题（自主学习） 1. ）山西省修建三条家产链依靠哪些资源条件分别输出哪些产品 2. ）煤炭的综合利用使山西省输出产品有何变化这类变化能否有益于提升经济效益 3、活动题: 赐教材 P46（合作研究） 五、环境保护与治理 问题 1：煤炭开发利用中产生的环境问题有哪些（自主学习） 1）露天采矿，致使生态严重损坏（水土流失、土地沙漠化）； 2）重化工业的发展，易造成大气污染、酸雨和水污染。 问题 2：为减少当地环境问题采纳的举措（合作学习） ⑴提升煤的利用技术 ⑵调整家产构造 ⑶ “ 三废”的治理 ⑴如何提升煤的利用技术 以技术创新为先导，推进以干净煤技术为代表的洁净能源家产的发展。 ⑵为减少环境问题，如何进行家产构造调整 ①对原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附带值方向发展。 ②鼎力发展农业、轻纺工业、高新技术家产和旅行业，降低重化工业的比重。 ( 3) “ 三废”的治理方法 废渣—煤矸石：主要用于发电、供热和充填露天矿坑及塌陷区 3 v1.0 可编写可改正 煤泥：经干燥后再利用 废气：①做好消烟除尘工作，对矿区道路和作业面洒水降尘、对 煤矸石自燃地区进行覆盖阻氧灭火，防备了对大气的污染 ②创造防风林带，展开复垦绿化造林 。 废水：积淀净化 学习评论与检测 4