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中学顶岗实习教师个人工作总结 顶岗实习则是让我们把知识变成经验。 通过顶岗实习， 我的教师职业 技能得到了锻炼，面向社会，知识学历很重要，但是经验却显得尤为 可贵，通过五个月的实际演练，我积累了教学经验，有所成长，为将 来走向工作岗位做了铺垫 ! 希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 第一篇：中学顶岗实习教师个人工作总结 本学期，有三位师大学生到我校顶岗实习：邵丽彰、张冬梅和张 阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课 ; 张冬 梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课 ; 张阁阁同学在赵会青 老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。 三位同学， 在 实习过程中， 结合自身掌握的教育教学理论知识， 虚心向指导老师学 习，努力钻研教材，积极与学生沟通，深受学生喜爱。现将三位同学 一学期的实习情况总结如下： 一、思想方面 三位教师思想上要求进步，热爱教育事业，一到学校，就积极投 入到教育教学工作中，认真听课，积累经验，认真备课，努力上好每 一节课，积极参加学校组织的各项活动。在 5.12 地震发生后，张冬 梅老师 ( 代理 063 班班主任 ) 率先组织本班发起捐款活动。 三位实习老 师虽然没有什么收入，但是仍积极参加了捐款活动。 二、业务方面 1 、虚心学习，积累经验 三位实习老师在明确实习任务后， 利用一周时间跟指导老师同步 进课堂，熟悉上课基本模式，积累直观经验。第二周开始，在老师指 导下上讲台实习授课。 在上课期间， 三位实习老师在副校长带领下的 听课活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达 5 节之多。 他们既听同学科老师的课， 也听其他学科老师的课。 他们既从优秀老 师的课中吸取宝贵经验， 也从其他老师的课中总结教训。 在老师的指 导下，三位实习老师的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。 2 、积极探索，勇于创新 在三位实习老师中， 张冬梅老师教数学课兼 063 班班主任。 在刘 晓志主任指导下，张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中，充分发 扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。 利用课余时间跟同学们谈 心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班 级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力，一起动手，美化 教室环境，增加文化氛围，取得了优异成绩。在教学中，她积极接受 刘晓志主任的教学思想， 充分发挥学生的主体作用， 学生的学习热情 空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成绩。 3 、服从安排，敢于付出 在三位实习老师中， 张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的 物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。 后来根据需要， 又改教 八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务，张阁 老师快乐地接受了任务， 从没说过一句累， 表现了当代大学生的优秀 品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时 间达到 6 小时以上。 正是这种敢于付出的行动， 才有了课堂教学的成 功，也得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。 4 、 勇于尝试，大胆改革 三位实习老师刚开始上课的时候， 都或多或少地存在一言堂的现 象，以教师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位，其中邵 丽彰老师尤其明显。 针对这种情况，刘庆龙副